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填空。（1）《干将莫邪》选自，作者，（朝代）史学家、文学家。（2）课文共四个自然段，第一自然段交代故事的起因：。第二、三自然段交代语文

_______。第四自然段交

《哨子》这篇课文中的每一个段落都谈到了哨子，下面说法错误的是A.第一段中的哨子指本义，即是生活中的实物，用金属或塑料制成能够吹响的东西。B.第三段中的哨子比喻“用过高的代价其他

比喻许多人所追求的对其价值做

对课文《哨子》理解有误的一项是[]A．第一、二段叙述作者的亲身经历，引出中心论点。B．第三段属过渡段，在文中承上启下。C．第四至九段中，每段前半部分叙述，后半部语文

四、精读课文，完成练习。1.读课文第三自然段，回答问题。英子犹豫了一会儿，慢呑吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚语文

来。掌声渐渐平息，英子也镇定

下列对课文《师说》第2段内容理解不正确的一项是[]A．该段运用了三组对比，批判了士大夫之族“耻学于师”的恶劣习气。B．该段先以“古之圣人”比照“今之众人”，得语文

了“小学而大遗”的结论。D．

有关于《赵州桥》一课的内容文中第三段写了桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案；有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望；语文

根据课文：2.精读课文第三自然段，完成练习。我们去放风筝。一个人用手(托拖)着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢其他

野里拼命地奔跑。村里人看见了

背影课文第二三自然段描写家境惨淡,父亲失业,这与全文表现父亲的主旨有何关系语文

读课文第四自然段，选出能表现勾践招纳贤才的一项是（）①生三人，公与之母②其达士，洁其居，美其服，饱其食③四方之士有来者，必庙礼之语文

脂于舟以行　

三年级语文下册第5课第一自然段表达了作者对翠鸟的什么的思想感情语文

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