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共找到 13 与课文结尾处说 相关的结果，耗时97 ms
最后一课结尾主要抓住韩麦尔先生的神态,动作等进行描写,请联系全文,说说作者这样写有什么好处.（80字左右）
语文
根据课文一三、
课文结尾处说
“泉水就是鼎湖山的灵魂”。你研读课文后，对这句话是怎样理解的？
其他
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鼎湖山听泉
课文结尾处说
“泉水就是鼎湖山的灵魂”.你研读课文后,对这句话是怎样理解的
语文
下列是对课文的理解和赏析，不正确的一项是[]A．《最后的常春藤叶》小说结局体现了“欧·亨利式的结尾”的特点。欧·亨利在短篇小说的艺术处理上最大的特点就是“小说
语文
文，写出了地坛对于自己的重要
《热爱生命》这篇小说在入选课文时作了多处删节，这里是结尾处删节部分，有的读者认为本是狗尾续貂，应当删除，也有人认为保留也无妨，关键要看读者的评价能力。请说说你的
语文
的东西，焦急地瞧着它溜进别人
水乡茶居的阅读问题1.水乡茶居有什么特色,茶居过去与现在的不同2.在语言运用上,本文和课文《端午的鸭蛋》的相似之处3文章结尾说“不是品味着食品,而是品味着生活”如何理解?
语文
下列表述不合文意的一项是A.课文结尾处，杜丽娘急问花园在哪里，并感慨“原来有这等一个所在”，说明人的天性终归是难以压制的。B.春香聪明机敏，心直口快，率意而行，与杜丽娘形成
其他
不得不面对自己不愿意教的两个
复杂句子求指导Inthenineteethcentury,anovelistwouldbringhisstorytoaconclusionbypresentinghisreaderswithaseriesofcoincidences-mostofthemwildlyim
英语
es-most of the
下列是对课文的理解和赏析，不正确的一项是[]A．《最后的常春藤叶》小说结局体现了“欧·亨利式的结尾”的特点。欧·亨利在短篇小说的艺术处理上最大的特点就是“小说
语文
散文，写出了地坛对于自己的重
课文结尾说：“工之侨闻之，叹曰：‘悲哉世也！岂独一琴哉？莫不然矣。’”你认为工之侨献琴这件事“悲”在何处？你有何感想？答：
语文
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