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阅读下面的文字，完成后面题目。
谁来加厚信息时代的文化土层打开微信
“朋友圈”，就能看到一个完整的文化微缩景观：既有“小清新”，也有“情怀
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是文化景观的观看者，也是文化
阅读下面的文字，完成后面题目。
谁来加厚信息时代的文化土层打开微信
“朋友圈”，就能看到一个完整的文化微缩景观：既有“小清新”，也有“
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他们是文化景观的观看者，也是
阅读下面的文字，完成1-3题
谁来加厚信息时代的文化土层打开微信
“朋友圈”，就能看到一个完整的文化微缩景观：既有“小清新”，也有“情怀党”；既能看到古典乐迷的“高大上”，
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化风尚的制造者。 然而
阅读下面的文字，完成后面题目。
谁来加厚信息时代的文化土层打开微信
“朋友圈”，就能看到一个完整的文化微缩景观：既有“小清新”，也有“情怀党”；既能看到古典乐
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也是文化风尚的制造者。
阅读下面的文字，完成后面题目。
谁来加厚信息时代的文化土层打开微信
“朋友圈”，就能看到一个完整的文化微缩景观：既有“小清新”，也有“情怀党”；既能看到古典乐迷的
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文化风尚的制造者。 然而，
（一）阅读下面的文字，完成8-10题。（9分）
谁来加厚信息时代的文化土层打开微信
“朋友圈”，就能看到一个完整的文化微缩景观：既有“小清新”，也
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能看到各种“非主流”……每个
阅读下面的文字，完成1-3题
谁来加厚信息时代的文化土层打开微信
“朋友圈”，就能看到一个完整的文化微缩景观：既有“小清新”，也有“情怀党”；既能看到古典乐迷的“高大上”，
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化风尚的制造者。 然而
阅读下面的文字，完成1-3题
谁来加厚信息时代的文化土层打开微信
“朋友圈”，就能看到一个完整的文化微缩景观：既有“小清新”，也有“情怀党”；既能看到古典乐迷的“高大上”，
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化风尚的制造者。 然而
（一）论述类文本阅读，阅读下面的文字，完成1～3题。
谁来加厚信息时代的文化土层打开微信
“朋友圈”，就能看到一个完整的文化微缩景观：既有“小清新”，也有“情怀党”；既能
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文化景观的观看者，也是文化风
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