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万般皆下品我要读书的诗句啊。名言就不要了。谁写的多分给谁语文

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机制与政策D. 共同富裕是

数学六年级上百分数的应用题分析讲解就是有些应用题会说谁是谁的百分之几是多少甲比乙多百分之几甲是多少等等等等求数学高手讲解，给我公式。明天考试。其他

谁帮我写一篇约800字的作文啊题目为《瞬间的真谛》,要求,三分之一的写瞬间的事,三分之二的写“真谛”要求感情深刻,老师给我多少分我就加多少语文

已知正四棱锥的侧面都是等边三角形,它的斜高为根号3,求这个四棱锥的体积不要管我懒不懒。我要的是完整过程。谁给我我就把这分给谁。没准还会多给数学

人教版高中物理选修3﹣1中的多用电表如何使用,每个档的量程是多少分别怎么读数?我物理不好一考试就是十分二十分的谁能给我详细的讲一讲越详细越好! 物理

高等数学中所有等价无穷小的公式记住是很多个不是一两个谁给出的最多这积分就是谁的记住别在网上抄袭我查过所有网页了数学

我要描写环境、描写建筑、形容数量多的四字词语各四个。我学习用的，但不知道有哪些词语，词语一定要是四字的！也不要你全说，说及格就行了，谁回答的多，分就给谁。其他

教育的概念教育方针、教育目的、培养目的、教学目标、培养目标、教育宗旨、教学宗旨等这些概念的联系与区别,绝对多加分.先给200分!,谁能我就给谁分额帮我解决这个问题其他

谁能给我一篇介绍indie的英文演讲外教课想讲的2分半-3分钟差不多高中生水准就够急啊满意的话还有追加要演讲稿！！！语文

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