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假设你应邀参加学校组织的“英语学习师生座谈会”,请你用英语写一篇100词左右的发言稿,简单介绍自己英语学习的情况,并对学校今后的英语教学
英语
语学习的方法; (3) 课外
假设你应邀参加学校组织的英语学习师生座谈会,请根据以下所提示的信息.假设你应邀参加学校组织的英语学习师生座谈会,请根据以下所提示的信息,用英语写一篇发言稿,简单介绍自己英语
英语
亲身经历与感想.提出建议 至
假设你应邀参加学校组织的“英语学习师生座谈会”,请你用英语写一篇100词左右的发言稿,简单介绍自己英语学习的情况,并对学校今后的英语教学提出建议。要点包括:1.自己英语学
英语
校英语教学的建议(请提出两点
假设你应邀参加学校组织的“英语学习师生座谈会”,请你用英语写一篇100-120词的发言稿,简单介绍自己英语学习的情况,并对学校今后的英语教学
英语
的目的; (2) 英语学
英语作文李华应邀参加学校组织的英语学习师生座谈会,写一篇发言稿自己的学习情况1英语学习的目的2英语学习的方法3课外自学程度
英语
假设你应邀参加学校组织的“英语环保宣传周”活动,请你根据下表所提供的信息,用英语写一篇发言稿,介绍自己开始实施低碳生活的情况,并谈谈自己的感受
英语
1.低碳生活的目的;
写作假设你应邀参加学校组织的“英语学习师生座谈会”,请你根据下表所提示的信息,用英语写一篇发言稿,简单介绍自己英语学习的情况,并对学校今后的英语教学提出建
英语
2.英语学习的方法---一天
高一英语作文.假设你应邀参加学校组织的“英语学习师生座谈会”,根据自己英语的学习的情况(包括学习的方法,自学途径等),用英语写一篇发言稿作以介绍,并对学校今后的英语教学提出
英语
schoolmaters,i
巧用语言语言学家吕叔湘,曾应邀到某大学作学术报告.其间,突然有人要求吕老谈谈当前现代汉语语法研究的现状.吕老听后,十分幽默地说:“你不让我回家吃饭了,是不是?”吕老说的那句话的
其他
:10要,谢谢!~~
下面哪种方法不是语言传递的方法,讲授法,谈话法,讨论法,读书指导法
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