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作者赋予古长城什么象征意义?全文抒发了作者怎样的感情? 其他

在路易斯安那我看见一株活着的橡树正在生长1.你能说说橡树的象征意味吗?2.令诗人感到惊奇的是什么?这有什么含义吗?3.诗人为什么要从这样"一株活着的橡树"上"摘下了一小枝"带回来供在语文

我会追加

蝉不是在夏天么没什么在诗里或歌里有秋蝉春蝉的就差没看见冬蝉了...请问下这些分别是什么意思或象征什么语文

《包身工》1.表现了包身工（）的精神状态.2.最后一段中的“黑夜”象征“黎明”象征最后一段中的“某一些人”指什么人?请要写完整的!急语文

课文《詹天佑》的结尾提到了詹天佑的塑像,它有什么象征意义语文

在1799年，远征埃及的拿破仑军中的一名军官，在尼罗河口的罗塞达发现了古埃及人的著召的《罗塞达石碑》，请问《罗塞达石碑》是用什么文字写成的[]A．楔形文字B．象历史

热爱生命·江国真（阅读问题）1、既然选择了远方,远方象征着什么?2、我不去想身后会不会袭来寒风细雨,寒风细雨指的是什么?3、只要热爱生命/一切,都在意料之中,根据诗文内容,能意料到语文

竹石郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。作者笔下的“竹”具有什么特点？象征了什么样的品格？语文

1.文中描写的“洞”具有什么象征意味？围绕这个无底洞作者又描写了形形色色的人物，这样写是为了揭示什么？语文

1.文中描写的“洞”具有什么象征意味？围绕这个无底洞作者又描写了形形色色的人物，这样写是为了揭示什么？其他

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