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初中数学问题.负2的2010次方+负2的2011次方.求解的过程是不是=-2求过程. 数学

计算:(1-2的负2次方)(1-3的负2次方)（1-4的负2次方）…（1-2010的负2次方）（1-2011的负2次方）数学

计算：(0.53/2/3)^2009(-2*3/11)^2010.不要只来答案,（零点五乘三又三分之二）的二零零九次方乘（负二乘十一分之三）的二零一零次方数学

负1加负1的2次方再加负1的3次方一直加到负1的2010次方是多少数学

一题1,2,4,8,16,等,第2010个数应是?二题.负三的2009次方的个位数字是多少?三题.若0＜x＜1,则x、x的平方,x的立方大小是四体.a等于1,b.等于负二,求a＋b的和的2009次方＋a的2010次方数学

当a=-2时,判断下列各式是否成立：（详解,过程）急当a=-2时,判断下列各式是否成立?2010-10-10|分享当a=-2时,判断下列各式是否成立?（1）a^2=（-a)^2意思：a的二次方=负a的二次方（2）a^3 数学

a ^2|(4)a^3= |

甲乙两人共同解方程组ax+5y=15(1),4x-by=-2(2)由于甲看错方程(1)中的a,得到方程组的解为x=-3,y=-1,而乙看错方程中的b,得到方程组的解x=5,y=4.试求a的2010次方+负十分之一b的2010次方的值数学

负2的2010次方的个位数是多少数学

小红、小丽两人共同解方程组ax+5y=15,4x-by=-2,小红的解是x=-3,y=-1,小丽的解是x=5,y=4,经验算,小红发现第一个方程中的a看错了,小李发现第二个方程的b看错了.求a、b的值,并求a的2010次方+（负十分数学

小红、小丽两人共同解方程组ax+5y=15,4x-by=-2,小红的解是x=-3,y=-1,小丽的解是x=5,y=4,经验算小红发现第一个方程中的a看错了,小李发现第二个方程的b看错了.求a、b的值,并求a的2010次方+（负十分之数学

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