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下列各句中加线词没有词类活用现象的一项是（）A．群贤毕至B．西望夏口C．唐浮图慧褒始舍于其址D．何可胜道也哉语文

附加题：领略先贤之睿智子曰：“默而识（读zhì，意思是“记”）之，学而不厌,，、，何有于我哉.。”子曰：“不患人之不己知（既是“知己”），患不知人也。”子贡问曰：“孔文语文

释加点词语在句子中的意思。（

下列句子句式不同的一组是[]A．①于斯二者何先②仁以为己任B．①贤哉，回也②富哉言乎C．①子路宿于石门②博我以文D．①义然后取，人不厌其取②他人语文

论语第三则“贤哉回也”用了那种句式?有怎样的表达语文

文言文阅读(23分。其中。选择题9分，每小题3分；简答题4分；翻译题10分)养竹记白居易竹似贤，何哉？竹本固，固以树德，君子见其本，则思善建不拔者。竹性直，直以立身，君子见其语文

，则思砥砺名行，夷险一致者

阅读文言文，回答问题。竹似贤，何哉？竹本①固，固以树德，君子见其本，则思善建②不拔者。竹性阅读文言文，回答问题。竹似贤，何哉？竹本①固，固以树德，君子见其他

似体道 ④ ；君子见其心，则

下列各句中，没有成分省略的一句是[]A．则与斗卮酒B．择其善者而从之，其不善者而改之C．老臣窃以为媪之爱燕后，贤于长安君D．激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉语文

子曰贤哉回也一箪食一瓢饮在陋巷人不堪其忧回也不改其乐贤哉回也的意思语文

请问“世人好利甚于我”“岂不又贤于彼哉?”这两句的句式特点? 语文

阅读下面的文言文，完成后面习题。（6分，每小题3分）士君子取友岂不当自慎哉！得数贤人，不足匡勷不逮；阅读下面的文言文，完成后面习题。（6分，每小题3分）士君子取友岂不当其他

与人见。然天下无块然独处之人

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