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某兴趣小组用石灰石和盐酸溶液反应制取CO2,并验证CO2的性质.在确认装置气密行良好后进行实验.把制得的气体通入澄清石灰水中,发现石灰水没有变浑浊.对此展开探究:[提出
化学
量澄清石灰水于试管中,向其中
木炭与氧化铜反应生成的气体中既有CO2,又有CO.为验证此猜想,小明设计了如下装置进行实验:将CuO和足量碳粉反应后的混合气体通入如下装置,B中盛有氢氧化钠溶液,性质与石灰水相似
化学
灯,观察现象.根据以上叙述回
某化学兴趣小组用石灰石和盐酸反应制取CO2,并验证CO2的性质.在确认装置气密性良好后进行实验.把制得的气体通入澄清石灰水中,发现石灰水没有变浑浊.对此展开探究:(1)提出
化学
清石灰水于试管中,向其中吹气
验证CO2的相关性质.(1)实验一:可证明CO2具有的性质是.(2)实验二:加热液体时可观察到的现象是,反应的化学方程式为.(3)实验三:能证明CO2与石灰水反应的化学方程式为
化学
设计一个实验验证白色固体物质是石灰水的氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应生成碳酸
化学
化学反应往往伴随着一些现象发生,氢氧化钠溶液和澄清石灰水具有某些相似的化学性质,但氢氧化钠溶液与二氧化碳反应时没有明显的现象.为了验证氢氧化钠与二氧化碳可以发生化学反
化学
锥形瓶中注入适量的稀盐酸(液
某研究性学习小组利用图1装置研究硝酸的性质.实验一、甲组同学设计如图1装置来证实稀硝酸与铜反应生成NO.(1)请写出稀HNO3与Cu反应的离子方程式.(2)在实验中,证明生成的无
化学
______(填选项代号).
1.铜和稀硫酸铁和稀硫酸铝和硫酸铜铜和硝酸银银白色金属表面有红色物质生成的反应的方程式2.证明氢氧化钠溶液已变质加入了稀盐酸,实验中必须用到一种反应容器,这种容器的名称是
化学
用VB编程.1.输入一个整数n,计算n的阶乘.2.输入一个大于2的偶数,验证它可以表示成两个质数之和.3.生成一个序列,判断该序列是否为有序序列.
其他
人们常说,两害相权取其轻,两利相权取其重。这个说法启示我们在处理和解决问题时要注意A.整体与部分的辩证关系B.分清主流和支流C.量变与质变的辩证关系D.矛盾的
政治
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