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（18分）阅读下列材料：材料一自贰师将军伐大宛以后，西藏震惧，多多遣使来贡献。……于是自敦煌西至盐泽，往往起亭，而轮台（今新疆轮台县）渠，皆有田卒数百人。置使者
历史
自安矣。其后日逐王畔单于，将
《左传》：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子第，庶人工商各有分亲，皆有等衰，是以民服事其上而下无觊觎。”这段记载主要反映了（
历史
和分封制相互依存
《左传•桓公二年》云：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟。”与材料中政治制度相关的人生理念是（）A.“乐至则无怨，礼至则不争”B.“普天之下，莫非
历史
《左传?桓公二年》:“故天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人工商各有分亲,皆有等衰。请翻译
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(2013·泉州模拟)《左传·桓公二年》云:“天子建国诸侯立家卿置侧室大夫有贰宗士有隶子弟。”与材料中政治制度相关联的人生理念是()A.“乐至则无怨礼至则不争”
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家治国平天下” D
《左传》记载：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟(士以其子弟为仆隶)，庶人、工、商各有分亲，皆有等衰(按等级递减)。”这段记载反映了（）A．宗
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和小宗之间无政治隶属关系
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数学
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土卫六的命运贰之温室风波作文
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〖金华市〗中国不亡，有我！齐邦媛抗战爆发后，整整一年间，我家随着流亡学生颠沛流离半个中国，从南京来到重庆。一九三八年十一月的一个
语文
积极向上的性格。
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