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阅读下列材料：材料一：东晋王羲之的行书“飘若浮云，矫若惊龙”，飘逸潇洒，浸透了晋人诗文、绘画、雕塑“越名教而任自然”的神韵，达到了当时士大夫追求完美的极历史

。他创制的“颜体”，是丰裕的

二、(每小题3分，共9分)阅读下面的文字，完成6～8题。画竹：越名教而任自然天明在静物之中，竹的品性尤为特殊：像树一般挺拔坚硬，却“茎中空、无年轮”，可谓“不语文

写，古今虽画无似者。”那介于

解读嵇康阮籍的“越名教而任自然”. 历史

阅读下列材料：材料一东晋王羲之的行书“飘若浮云，矫若惊龙”，飘逸潇洒，浸透了晋人诗文、绘画、雕塑“越名教而任自然”的神韵，达到了当时士大夫追求的美的极历史

。他创制的“颜体”是丰裕的盛

材料一东晋王羲之的行书“飘若浮云，矫若惊龙”，飘逸潇洒，浸透了晋人诗文、绘画、雕塑“越名教而任自然”的神韵，达到了当时士大夫追求的美的极致，他所书《兰亭历史

的盛唐气息、忠贞的个人品格以

清代书法“馆阁体”的特点[]A．飘逸潇洒，“越名教而任自然”B．神龙见首而不见尾，可望而不可及C．追求个性而忽略法度，倡导有意无法D．精润美媚，抱残守缺，了历史

英语翻译夫称君子者,心无措乎是非,而行不违乎道者也.何以言之?夫气静神虚者,心不存乎矜尚；体亮心达者,情不系于所欲.矜尚不存乎心,故能越名教而任自然；情不系于所欲,故能审贵贱而通语文

“越名教而任自然”是（）时期文人的人生态度A.秦汉B.魏晋C.隋唐D.宋元其他

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