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这是一道数学题的解题过程的一段敌方汽车10秒行驶了300米,那么它1时行驶的距离为300×6×60＝108000米,即它行驶的速度为108千米/时.300×6×60的6和60是什么意思? 数学

初中数学求解某种炮弹的射程为1千米，飞行路线为抛物线，它曾经射中与它水平距离750米，高度为3/16千米的目标，试问炮弹是否可能击中高度为300米目标，请给出方案。其他

某风景区山高AB为700米，为了游客的方便，景区设置了索道，如图，索道路线为C→D→A，其中C是山脚，D是中转站．已知中转站D到山底的垂直高度为300米，D与B的水平距离为300米，∠DCB=30°，其他

3分钟．

有一个车队,共有16辆汽车,队伍长300米,前后2辆汽车的距离是多少米? 数学

有一个车队,共有16辆汽车,队伍长300米,前后两辆汽车的距离是多少其他

有一个车队共有16辆汽车,队伍长300米,前后两辆汽车的距离是多少米? 数学

斜长300米,坡度倾角25度,水平距离是多少米.高度多少米?带计算公式. 数学

图是“一幅军事部署简图”，读图回答11～12题．我军阵地与敌军阵地的图上距离约为3厘米，则两地的实际距离约是（）A.3千米B.33千米C.30千米D.300千米语文

图是“一幅军事部署简图”，读图回答6-8题．我军阵地与敌军阵地的图上距离约为3厘米，则两地的实际距离约是（）A．3千米B．30千米C．33千米D．300千米语文

关于图的叙述，正确的是（）A、山体的走向是东南-西北走向B、A、B两山顶之间的实地距离约为2千米C、从C到B比从D到B容易D、小河的源头海拔约是300米语文

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