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能促使可持续发展从观念走向实践的社会行为是()A．大量使用聚乙烯塑料饭盒B．推广使用一次性筷子C．垃圾分类回收利用D．慎重使用再生纸
其他
能促使可持续发展从观念走向实践的社会行为是()A．大量使用聚乙烯塑料饭盒B．推广使用一次性筷子C．垃圾分类回收利用D．慎重使用再生纸
语文
能促使可持续发展从观念走向实践的社会行为是()A．大量使用聚乙烯塑料饭盒B．推广使用一次性筷子C．垃圾分类回收利用D．慎重使用再生纸
其他
人的行为在一定程度上是人的理念表达。当你每天徒步上下班时，就是在践行绿色发展理念；当你骑自行车穿梭在大街小巷时，就是在为节能减排做着贡献；当你将垃圾放到分类垃圾箱时，
政治
环再生 ③节约资源，减少污染
去年环境日主题为“改善环境质量推动绿色发展”，旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念，下列做法不合乎这一理念的是（）A.我们要把垃圾分类B.就餐
语文
下列生活方式中，不符合“践行绿色生活”理念的是（）A.用手帕代替纸巾B.将废弃的干电池扔入河道C.短途旅游时用自行车代替机动车D.垃圾分类后放入指定的垃圾箱
化学
人们通常把尽可能减少二氧化碳排放的生活方式称为低碳生活。目前，低碳生活已成为时尚，例如，争做步行达人、把白炽灯换成节能灯、使用环保购物袋、家庭垃圾分类处理等。践行低碳
政治
保护环境，绿色消费
立足国情践行守则近日，教育部在其官方网站发布的《中小学生守则（征求意见稿）》规定，节粮节水节电，
践行垃圾分类
，爱护花草树木，低碳环保生活，保护生态环境。请你结合
政治
于引导中小学生树立哪些理念？
人的行为在一定程度上是人的理念表达。当你每天徒步上下班时，就是在践行绿色发展理念；当你骑自行车穿梭在大街小巷时，就是在为节能减排做着贡献；当你将垃圾放到分类垃圾箱时，
政治
从，理性消费③分类回收，循环
化学与生活密切相关，下列说法正确的是（）A.使用填埋法处理未经分类的生活垃圾B.“地沟油”经过加工处理后可用来制肥皂C.大量使用薪柴为燃料，践行低碳生活D.CO2、NO2或SO2的
化学
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