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交通信号灯控制器1、主、支道均无车,主道绿灯,支道红灯2、主、支道一方有车,一方无车,有车方通行3、主、支干道均有车时,两者交替通行,并要求主干道每次最多放行30s,支干道每次最多放行其他

关代替.4、每次绿灯变红灯时

材料一：小陈（化名）买了一辆二手车，付款后车主没能按时交付车子。于是，小陈在网上发帖，称车主是“无耻之女人”、“骗子”，还搜集了有关车主的详细信息，把车主的电话、单位政治

，车主愤而选择起诉，要求小陈

黄某从A地乘汽车去B地但车到中途车主便以车坏了为由让黄某下车黄某被扔在半路并且车主不肯退还车费。黄某气愤之余向人民法院起诉车主并要求赔偿损失但黄某因证据不足而败政治

可以得到什么启示?

单位需要用车,这和类似的题不一样,别复制耍我,主要看补充单位需要用车,准备和一个体车主或一国有出租车公司其中的一家签订合同．设汽车每月行驶xkm,应付给个体车主的月租费是y1元,付其他

图象,回答下列问题（1）每月

根据以往统计资料,某地车主购买甲种保险的概率为0.5,购买乙种保险但不购买甲为0.3,设各车主购买保一求该地1位车主之少购买甲、乙两种保险中的一种的概率二求该地的3位车主中恰有一数学

某地车主购买甲种保险的概率为0.5,购买乙种保险但不购买甲种保险的概率为0.3设各车主购买保险相互独立.(1)求该地一位车主购买甲乙两种保险中的一种的概率.（2)x表示该地的100位车主,甲, 数学

如图所示景观，说明正确的是（）A．荷兰风车，主要用来排水B．美国风车主要用来磨面C．ri本风车，主要用来发电D．俄罗斯风车，主要用来取暖语文

王老师带领团员若干人到黄鹤楼浏览，现联系了两辆车的车主．甲车主给出的优惠条件是：学生9折，老师不收费；乙车主给出的优惠条件是：包括老师在内，全部按8折优惠．如果每张车票其他

某中学生不小心弄坏了一车主的倒车镜，因无法及时赔偿，又急着要上学，于是主动留下了自己的联系方式给车主。该车主很感动，不仅催该学生赶紧上学，还放弃政治

．敢于负责

如图所示景观，说明正确的是（）A、荷兰风车，主要用来排水B、美国风车主要用来磨面C、ri本风车，主要用来发电D、俄罗斯风车，主要用来取暖语文

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