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情境探究提升自己情境一：九年级学生小江即将初中毕业，想写一句话献给辛勤培育自己的老师，以表达对老师的衷心感谢（1）如果你是小江，你想写的话是：（2）感谢老师的理由政治

来独往，不愿意参加班集体活动

分析西南茶区茶树品种丰富的自然原因（）①纬度低，地跨热带、亚热带②地形崎岖，起伏大，气候垂直变化显著③太阳辐射强，雨量充沛④茶农的长期辛勤培育．语文

十年树木，百年树人，老师这么辛勤的培育我们，我难以忘记，我会以优异的成绩来报答老师的。其他

为什么“餐前感恩词”最后那一句要那样写呢?应该是这样才对：感恩天地恩赐万物；感恩圣贤慈悲教诲；感恩父母辛苦养育；感恩老师辛勤教诲；感恩农夫辛苦劳作；感恩国家培养护佑；感语文

慈悲教诲；感恩父母辛苦养育；

在我们身边,有许多热爱生命的人:治病救人的医生护士,辛勤培育我们的老师.请选其中一个人写一篇作文在我们身边,有许多热爱生命的人:治病救人的医生护士,忠于职守的消防队员,辛勤培育政治

1.品瓜果桃李滋味美2.天涯海角共赏明月传思念3.母爱是天三生有缘感恩重4.辛勤培育满园硕果5.品读名著语文

有人用“十年树木，百年树人”形容老师的工作。对此理解不正确的是（）A.老师培育学生是为了种更多的树B.老师的工作很重要C.老师的工作很艰巨D.老师如园丁，辛勤培育学生政治

改陈述句没有园丁的辛勤培育,人们哪能看那么美丽鲜艳的梅花呢? 语文

感谢老师辛勤培育的名言警句语文

感谢老师辛勤培育的格言语文

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