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4.默读课文,说说作者从哪几个方面表达了对母校的深深眷恋之情?阅读提示:读读课文第二至七自然段,
边读边圈画出重点词句
,细细品味体会作者对母校的深深眷恋之情。
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5.默读课文,说说弟子们在苏格拉底的引导下悟出一个怎样的道理?阅读提示:默读课文第二至六自然段,
边读边圈画出重点词句
,细细品味,体会弟子们在苏格拉底的引导下悟出人生哲
其他
4.默读课文,说说竺爷爷是个什么样的人。阅读提示:认真读读竺爷爷两次看杏花的部分,
边读边圈画出重点词句
,细细品味,体会人物的思想感情,并在课文空白处写上简要的批注,然
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4.默读课文,说说竺爷爷是个什么样的人。阅读提示:认真读读竺爷爷两次看杏花的部分,
边读边圈画出重点词句
,细细品味,体会人物的思想感情,并在课文空白处写上简要的批注,然
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5.默读课文,想想人们破坏森林有什么样的后果。阅读提示:请同学们认真默读课文第二至八自然段,
边读边圈画出重点词句
,反复读、品味,体会人们乱砍滥伐森林带来的严重后果。
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6.课文第二自然段中用了一个词“惊心动魄”,请找出最让你感到惊心动魄的地方。阅读提示:
边读边圈画出重点词句
,抓住“全然不顾”、“大堤,保住大堤!”及战士们的口号,体会
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5.默读课文,找出描写冰心奶奶“只拣儿童多处行”的语句。阅读提示:阅读课文1一4自然段,
边读边圈画出重点词句
,细细品味,写下自己的阅读感受。
其他
5.默读课文,找出描写冰心奶奶“只拣儿童多处行”的语句。阅读提示:阅读课文1一4自然段,
边读边圈画出重点词句
,细细品味,写下自己的阅读感受。
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