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用一张边长20厘米的正方形纸，剪成一个长方体无盖纸盒（不考虑损耗及接缝），要使它的容积大于550立方厘米．（1）请你画出剪裁草图，标明主要数据．（取整厘米数）（2）你设计的数学

用一张边长20厘米的正方形纸，剪成一个长方体无盖纸盒（不考虑损耗及接缝），要使它的容积大于550立方厘米．（1）请你画出剪裁草图，标明主要数据．（取整厘米数）（2）你设计的纸盒数学

用一张边长20厘米的正方形纸，剪成一个长方体无盖纸盒（不考虑损耗及接缝），要使它的容积大于550立方厘米．（1）请你画出剪裁草图，标明主要数据．（取整厘米数）（2）你设计的纸盒其他

如图是个美术体的逗号，设计得很精致吧？请你完成：（1）用圆规在右边的长方形“纸”上画出同样的美术体逗号．（2）计算这个逗号的周长．（测量时取整厘米数，π=3）其他

三角形的两边长分别为2厘米和5厘米,则当它的周长取最大整数值时,求第三边的长度数学

有一个三角形，已知它的两条边分别长8cm，15cm，第三条边最长是多少厘米？最短是多少厘米？（取整数厘米）数学

已知一个三角形的两边分别长8厘米和6厘米，第三边的长度是多少？（取整理米数）其他

（2008•淮安模拟）1．画出该组合图形的对称轴．2．求左图阴影的面积与周长，至少需知道条线段的长度．3．量出长方形宽边是厘米（取整厘米数）4．求阴影部分周长和面积．其他

下边是实验小学的平面示意图．（1）量一量，平面图的长和宽各是多少厘米？（取整厘米数）（2）算一算，学校的实际占地面积大约是多少公顷？数学

直角三角形的两直角边的长都是整厘米数，面积为59.5平方厘米．每次取四个同样的三角形围成（不重叠，不剪裁）含有两个正方形图案的图形（如图），在围成的所有正方形图案中，最小的数学

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