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《让我们一起奔腾吧》运用了大量的修辞手法，请你自选一种修辞手法，写一段话，也可以参照下面的例子，另写一段与其语意相关、句式基本相同的句子。激励，是吹向我语文

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用“不知不觉、万紫千红、莺歌燕舞”描写一段春天景象的话,并至少运用一种修辞手法,不少于80字语文

用不知不觉万紫千红心旷神怡至少运用一种修辞手法,写一段描写春天景象的话. 语文

使用下面词语写一段描写大自然的话,至少用上其中两个,语句连贯并且运用一种修辞手法.（4分）要求：1.使用一个关联词；2.两句话以上,就是两个句号；3.至少用上一种修辞语文

请以“星空”为对请以“星空”为对象,分别写两段话.第一段描写实景,至少运用一种修辞手法,30字左右；第二段写与“星空”有关的某种生活哲理,30字左右.第一段：语文

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请以“星空”为对象，分别写两段话。第一段描写实景，至少运用一种修辞手法，30字左右；第二段写与“星空”有关的某种生活哲理，30字左右。第一段：语文

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请以“星空”为对象，分别写两段话。第一段描写实景（至少运用一种修辞手法，30字左右)，第二段写出与“星空”有关的某种生活哲理(30字左右)。(6分)第一段: 语文

运用多种修辞手法写一段话运用排比,比喻,夸张,拟人的修辞手法写一处景物语文

语文连词成句（请不要回答无相关的答案,）从下面备选词语中选两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写春天景象的话（80字以内）悠闲月明风清拂晓痛快剪影语文

19．教材中的许多文学意象，常常引发我们丰富的联想和想象。请从下列意象中选择一个作为对象，写一段话描绘你所想象的情景。要求：①体现意象特征；②至少运用一种修辞手法；③字语文

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