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《让我们一起奔腾吧》运用了大量的修辞手法，请你自选一种修辞手法，写一段话，也可以参照下面的例子，另写一段与其语意相关、句式基本相同的句子。激励，是吹向我
语文
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指出下列句子运用了什么修辞手法。（1）“夏天什么时候跨了门槛进来我竟不知道！？”（2）走进蝉声的世界里，正如欣赏一场音乐演唱会一般，如果懂得去听的话。（3）
语文
运用了什么修辞手法1、可是那双翅膀在我手中挣扎,那种生之欲望令我震惊.（）填修辞手法2、在没有阳光、没有泥土的墙缝中,不屈的向上,茁壮生长,昂然挺立.（）3、一只受了伤但还没
语文
运用了什么修辞手法?嗜好的读书,该如爱打牌一样,天天打,夜夜打,连续的去打.……我想,凡嗜好的读书,能够手不释卷的原因也就是这样.
其他
化石吟开头运用了什么样的修辞手法?这样开头有什么样的作用?
语文
大海呜咽这句话运用了什么样的修辞手法,表达了人们怎样的心情?
语文
人们凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海运用什么修辞手法应该是小学4年级课本里的一篇课文，有个船长为了让其他的人逃生，最后自己像雕像似的沉入了大海。
语文
早上起来,江边成了欢腾的大海.运用了什么修辞手法?
语文
“我寄愁心与明月”这诗句运用了什么修辞手法?他表达了作者怎样的情感?
语文
冬阳如今猛于虎运用了修辞手法,其作用是让人.文章中第4自然段开头一句的冒号对下文的提示到“”为止.这里主要指出了过度的紫外线侵袭所造成的严重后果是.
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