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运用学过的对偶修辞知识,将以下十个句子组成五副题园林的对联。组合恰当的一项是①疏影横斜水清浅②接天莲叶无穷碧③桃花细逐杨花落④水清石出鱼可数⑤暗香浮动月黄昏⑥映
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④⑨|⑤⑥ B. ①
运用对偶知识
修改下面对联的上联,使之与下联对仗工整上联:苟有恒,何必要三更才入眠五更就忙着起床
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运用对偶知识
改下面对联的上联,使之与下联对仗工整。上联:苟有恒,何必要三更才入眠五更就忙着起床下联:最无益,莫过一日曝十日寒改后的上联:
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下列知识判断错误的一项是()A.“欣赏诗歌可以唤起我们丰富的想象和情感的共鸣。”句中划线的词依次是实词、虚词。B.“鸡声茅店月,人迹板桥霜。”运用了对偶的修辞
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义词。 D.“越是孤陋
下列知识判断错误的一项是A.“欣赏诗歌可以唤起我们丰富的想象和情感的共鸣。”句中划线的词依次是实词、虚词。B.“鸡声茅店月,人迹板桥霜。”运用了对偶的修辞手法。C.“我们热爱
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。”句中划线的词语是褒义词。
根据课内外名著的导读,
运用对偶知识
,补全下面的对联。上联:《朝花夕拾》忆亲人师长下联:
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运用学过的对偶修辞格的知识,将以下十个句子,组成五幅题园林的对联。A疏影横斜水清浅B接天莲叶无穷碧C桃花细逐杨花落D水清石出鱼可数E暗香浮动月黄昏F映日
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天上碧桃和露种 J 黄鸟时
中秋时节,两位好友同游岳麓山,雅兴大发,其中一位吟出上联“黄鹤偶乘潇湘月”,另一位即时对出下联。根据语境,
运用对偶知识
选择最合适的下联,应是[]A.紫燕尤喜
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根据下面语言材料,
运用对偶知识
对出下联。春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中。上联:春水船如天上坐;下联:
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运用对偶知识
对出下联1.依依难舍同窗情,--------------2.一片丹心育桃李,--------------
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