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2009年3月22日是第17个世界水日，主题是“跨界水--共享的水、共享的机遇”．请你运用所学知识，分析下列问题．（1）写出图中数字所代表的跨流域调水的名称：①，②．（2）南水语文

，此工程东线由南向北依次解决

在活细胞中，如图所示的循环过程永不停止地进行着，请运用所学的知识，分析回答ATP与ADP循环中的有关问题。(1)ATP作为生物体生命活动的物质语文

_____________键

在活细胞中，下图中的循环过程永不停止地进行着。请运用所学的知识，分析回答ATP和ADP循环中的有关问题。(1)ATP作为生物体生命活动的物质，其分子结构简式为语文

____________键断

读美国地图，回答下列问题：（1）写出图中字母所代表的地理事物的名称．A为河，B为市，D为洋．（2）从板块构造方面看，山脉E的成因是：．（3）运用所学知识，分析以其他

国 B．韩国

如图所示是张源同学在学校运动会上所拍摄的照片，她运用学过的物理知识对照片中的场景进行分析，下列分析正确的是（）A．照片甲中，杨新同学踢出去的足球在草地上滚动时会慢慢物理

片丙中，王刚同学在做引体向上

根据图中海口、汕头、秦皇岛三城市的地理位置，运用所学知识分析并回答问题。（11分）(1)在这三个城市中，一年中正午太阳高度最大值为90°的城市是和；语文

次是、

初一、二班的郝妍妍同学善于运用图解总结所学的知识．如图是她学完“人的生殖”一章后绘制的“人的受精及胚胎发育过程图”，请分析回答：（1）图中代码A表示的结构是．该结构除语文

内图中代码，其后横线上填相应

在活细胞中，下图中循环过程永不停止地进行着。请运用所学知识，分析回答ATP和ADP循环中的有关问题：(1)ATP作为生物体生命活动的物质，其语文

是由于 __________

读南美洲轮廓图，完成下列要求。（1）运用所学知识分析图中的①、②两地，填表比较①地与②地气候的差异。地点气候类型气候特征气候成因①地语文

②地

市人民政府在实施“136”工程中，对旧街小巷进行了改造．为了方便盲人的行走，在不少街道的人行道上铺设有凹凸刻纹的盲道，如图所示．请你运用所学的物理知识分析，为什么盲人不用物理

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