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同底数幂的乘法中,若有偶数个底数都是负数,那结果是负数还是正数!
数学
有理数乘法几个不是0的数相乘,负因数的个数是偶数时,积是正数;负因数的个数是奇数时,积是负数怎么确认是偶数还是奇数例如:负12分之5怎么确认是偶数还是奇数如果题目中有两个负因数,
数学
下列几种说法中,正确的有()个①一个数它不是正数那么它一定是负数;②0只表示没有;③0不仅是自然数
还是偶
数、整数.A.0B.1C.2D.3
数学
y=x²+x,x∈R的奇偶性,还有,函数y=﹣x²+2x+3,x∈[0,3],求值域,感激不还有函数的奇偶性到底怎么求啊?我老是搞不懂!
数学
1不是质数,也不是合数,这是很据概念的划分,说1就是本身了,没有其他的因数,那零呢》?怎么去考虑呢?好像这里面说质数和合数是对大于1的数而言的对了,还有奇数和偶数的概念,0算偶数吗
数学
形容不知道自己做得对不对的词语.原句是“偶尔会()你并不如同最初我心中的你,但最终还是决定相信”.不知道括号里该填什么词,
语文
对偶句大全要长的,还有,是句子,不是诗词
其他
、、下列句子是什么修辞手法?1.天气冷极了,连空气都仿佛都被冻凝了.2.有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着.第一个是通感?第2个是对偶?
语文
灯光照着碧水,明月照亮大海。用了对偶的修辞方法,用另一种修辞手法加以描述、快快快快快快快快!!!!!!!我的意思是让你用另一种修辞手法描述这个句子,不是问它还用了什么修辞手法。
其他
[(0.027^(2/3))^-1.5]^(1/3)+[81^0.25-(-32)^0.6-0.02*(1/10)-2]^(1/2)…-(-32)^0.6…这里该怎么办?是…+32^?…还是…-32^?…0.6应该是偶数吧,所以-32平方后应该是正数吧,所以是不是…减3
数学
,所以是不是…减32…啊?
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