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在走大路还是走小路的问题上,我最终决定走大路,这体现了什么?在我决定走大路之时,母亲摸着孙儿的小脑瓜,又变了主意：‘还是走小路吧.”这应该如何理解? 其他

一家人散步，对路线有分歧。“我”决定走大路，“母亲”改变主意，“还是走小路吧”。这反映了各人怎样的心情？语文

下边标点符号使用错误的是A.“不！”我哭着喊了起来。B.我们俩形影不离，语文老师管我们叫做“合二而一”。C.母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”D.“你现在就去把其他

但是母亲摸摸孙儿的脑瓜,变了主意：“还是走小路吧.”她的眼随小路望去：哪里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘.“我走不过去的地方,你就背着我.”母亲对我说.这语文

散步阅读答案文中第七自然段为什么要描述小路上的情景?请简述理由.第七自然段：但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两语文

但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我语文

子也蹲下来，背起了儿子。我的

散步一文中，我说：“走大路”和变了主意：“还是走小路吧。”分别表现出人物什么样的道德品质语文

但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧.”用了什么描写方法. 语文

快乐阅读小羊在路上走，灰狼跟上来说：“小羊弟弟，咱俩一块儿走吧！”小羊知道灰狼没安好心，就对灰狼说：“不是咱俩，还有一个呢！”灰狼忙问：“还有谁？”小语文

篇短文讲的是_______和

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给短文加个题目,填在文前的横

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