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判断级数的方法前面一章我们学了ΣA[k]中若limA[k]=0则,此函数是收敛limA[k]≠0,则函数是发散.但是这个方法为什么针对1/k这种式子不能判断?因为我们知道1/k是发散,还有一个题目2k^2/[(k^5/2)+2],若数学

.但是正确答案确是发散级数.

数列-1,-1,-1,1,1,1,-1,-1,-1.的通项公式还有，我们数学题是不能这么写的，请给一个公式，谢谢（不能用分段形式）因为推广数列1，-1，-1，-1，-1，-1，的通项公式就没法求了数学

高一化学题```大虾帮帮忙``狠急!把氯气通入浓氨水中发生下列反应：3Cl2+8NH3===6NH4Cl+N2现通入10.56g氯气,反应后侧得有1.79氨气被氧化,(1)写出参加反应的氧化剂与还原剂的分子个数比(2)计算还化学

数学难题之二一苹果带筐重122千克,卖了一半,又买了剩下的一半,带筐还重34千克,筐有多重?苹果有多重?如果苹果一千克五元,收益多少?再来一个漏掉的：甲乙有诺干元钱，甲占60%，乙诺给甲十数学

路！再说，2楼很细心嘛！我打

小学数学六年级数学题1.一个水果店运来橘子和苹果共1250千克,已知运来的苹果比橘子的2倍还多20千克.运来橘子和苹果各多少千克.2.有一批货物第一天运走总数的30%,第二天比第一天多云12吨, 数学

水果店共有850千克苹果，上午卖出326千克，下午卖出的比上午少180千克．（1）下午卖出多少千克苹果？（2）还剩下多少苹果没有卖出？（3）再提一个数学问题并解答．数学

下面的应用题怎么写1学校买来两种水果共750千克,其中西瓜的重量比苹果的1.5倍还多30千克.西瓜和苹果各买多少千克?2有一个四位数的末尾添一个零,所得的五位数比原数大13500,原来这个四位数学

钱买椅子,可以买四十把.每把

有一个数学问题:一个三角形的其中一角是45度.那么有了这个条件能求出三角形的面积吗?如果不能,那还需要怎么样的问题条件才能求出三角形的面积呢? 数学

为什么切线方程一定要化成X+Y+a=0的形式?还有一个问题：2sinx·cosx÷cosx²+sinx²=sin2x吗?请问是怎么算出来这一步的?本人数学没有任何基础,希望能给很详细的步骤解说, 数学

这些数学符号是什么意思"::"(4个点）原题是：24.8:9.7::X:18.4求X答案是X=47请帮忙一下~~!还有就是""X---X上面有个线这个是指什么? 数学

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