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用48m长的篱笆材料在空地上围成一个绿化场地,现有两种两设计方式：一种是围成正方形场地,一种是围成圆的.请判断两个场地的面积是有理数还是无理数,发现了什么规律数学

把18分成不超过7个正整数之和的形式,有a种方法把18分成若干个不大于7的正整数之和形式,有b种方法.a和b那个大这是一个!还有2个1.小明班上有n+1个人小明是班长小明决定带几个同学扫地小数学

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一道关于圆的数学题我不会用10.28cm的铁丝围成一个半圆形,求面积.记得讲道理哦.还有一个题大家帮着检查一下：在直径4cm的圆内,剪一个最大的正方形,它的面积是（）平方厘米.对么?一楼，数学

做呢？我理解力很差，看不懂诶

在如图所示的网格纸中，每一个小正方形的边长都为1，以格点为顶点按要求画图，并回答下列问题：（1）画一个面积是4的正方形，它的边长是有理数还是无理数，为什么？（2）你能否画一数学

一个条形磁铁树立在桌面上.一个正上方的铁圈下落.老师说要考虑铁圈内部的磁感线,那么是铁圈在外面的时候就要考虑,还是铁圈套了那个磁铁进去的时候要考虑?.如果有达人详细解析一下铁物理

我们已经学习了数线段、数三角形、数正方形的数量．在数这些图形时，我们是按一定顺序一个一个地数．对于数量较多的图形，这样数起来仍然很麻烦．是否还有比较简单的方法呢？下面其他

有3个基本图形，每一行长方形

我们已经学习九数线段、数三角形、数正方形b数量．在数这些图形时，我们是按一定顺序一个一个地数．对于数量较多b图形，这样数起来仍然很麻烦．是否还有比较简单b方法呢？下面数学

行上有3个基本图形，每一行长

在如图所示的正方形网格里，以格点为顶点按要求画图，并回答问题．（1）画一个面积是9的正方形，它的边长是有理数还是无理数？为什么？（2）你能否画出一个面积为8的正方形？若能数学

有若干张面积分别为a方,b方,ab的正方形和长方形纸片,小明从中抽取了一张面积为a方,四张面积是ab的,若他想拼一个大正方形,还以抽取几张面积为的正方形纸片?A.2B.4C.6 数学

是一个加法算式圆形加正方形得数等于91三角加正方形得数等于63三角形加圆形得数等于46最后求圆形、正方形、三角形的得数不要用X、Y、Z去计算小学三年级还没有学X、Y、Z 数学

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