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小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题．他设计并完成了下表所示的探究实验．请你帮小明同学填写下表中未填完的空格；实验操作实验现象各化学

．木条不复燃

一道生物探究实验题李明同学善于观察生活中的一些现象,总想探究这些现象的本质.当他观察到医生打针前总是用一个带酒精的棉球涂抹皮肤,他猜想这种棉球有杀菌作用.你认为他的猜想是否语文

）的培养基并编号为甲,乙；

对比分析是化学研究和学习基本方法．甲、乙、丙三位同学利用图中的装置，围绕“用称量的方法验证化学反应是否遵守质量守恒定律并分析实验条件”这一探究目的开展活动．实验步骤化学

砝码使天平平衡．丙对石棉网和

小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验：(1)请你帮助小丽同学填写上表中未填完的空格。(2)在小丽的探化学

认为仅由上述实验还不能完全得

小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题．她设计并完成了下表所示的探究实验：实验一：取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条，有气泡产生化学

mL5%的过氧化氢溶液中加入

探究实验设计：李明同学很善于观察生活中的一些现象，总想探究这些现象的本质．当他观察到医生打针前总是用一个含酒精的棉球涂拭皮肤，他猜想这种棉球有杀菌作用．你认为他的猜想语文

培养基并编号为甲、乙；②把两

初中化学!看看这道题我这样做的对么?（1）课外活动小组的同学为了探究实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液（如右图）可能是什么物质,大胆猜想并设计实验进行验证,请你参化学

常见的黑色粉末有CuO、Mn

在研究电磁铁的实验中增加通电线圈的匝数，同时调整变阻器的滑片，使电流保持不变，观察电磁铁吸引大头针的数目有什么变化.这一步的实验目的是探索?[]A.电磁物理

相同的螺线管，电磁铁的磁性强

小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题。他设计并完成了下表所示的探究实验：（1）请你帮小明同学填写上表中未填完的空格；（2）在小化学

小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题，他设计并完成了下表所示的探究实验：（1）请你帮小明同学填写上表中未填完的空格。（2）在小化学

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