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探究物质质量与体积的关系这个实验和测定物质的密度这个实验有哪些共同点? 物理

化学实验室准备了如图所示实验装置：（1）写出C装置气体收集方法：．（2）用双氧水和二氧化锰混合来制取氧气，化学方程式为，在这个反应中二氧化锰是，选择的发生装置是（化学

于水，密度比空气小的气体．用

还原性木炭与氧化铜反应（1）实验现象：黑色粉末逐渐变色，生成的气体使澄清石灰水变；（2）化学反应方程式：C+2CuO高温.2Cu+CO2↑C+2CuO高温.2Cu+CO2↑；（3）还原反应：在这个化学

．这种含氧化合物里的氧被夺去

某兴趣小组同学做了如图所示的木炭和氧化铜高温反应的实验．（1）加热处的试管中的现象是，澄清石灰水，这两处的现象说明有和生成．（2）请写出（1）中两个反应的化学方程化学

酒精喷灯，原因是___．

某课外兴趣小组作实验：敲响右边的音叉,结果发现左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起,这是为什么?假设在月球上重做这个实验,我们将会看到什么现象?快.. 物理

用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发生音叉时泡沫朔料球被弹起这个现象说明了什么?如果将这个实验拿到月球上去做会发生什么现象?此现象说明了什么?这个词是指拿到月球上去的还是在地球的物理

纸上层析中的问题做氨基酸的纸上层析实验之前,将盛有展开剂的小烧杯置于倒扣的大烧杯中,并用塑料薄膜密封,这个过程称为平衡,请问它的作用是什么呀? 化学

点燃一支蜡烛，把冷碟子放在蜡烛火焰的上方，如图，过一会，你将在冷碟底部收集到亲手制得的什么物质？这个实验说明了什么？（答出两点）化学

点燃一支蜡烛，把冷碟子放在蜡烛火焰的上方，如图，过一会，你将在冷碟底部收集到亲手制得的什么物质？这个实验说明了什么？（答出两点）化学

动动脑筋,动动手脚,让你的生活更丰富!（1）劳动体验不能少.你参加了（劳动）.学会了（新的劳动技能）（2）实践体验也重要.这个假期你给（长辈）拜年.认识或了解到了. 其他

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