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共找到 11 与这个文段用了什么修辞手法 相关的结果，耗时390 ms
男孩和他的树（1）小男孩的生命历程可以分为几个阶段？分别试用一个短语进行概括？（2）全文主要运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（3）从全文看，文中的大树为什么对小男孩
语文
全文的有那两条线索？、、
选文最后一段写道：“在新、旧大陆的各个国家中我都没有见过类似的玩意儿你可以看到朝廷里的大人物几乎没有人不用这种腰带作装饰的。”这两句话运用了什么修辞手法？作者为什么
其他
济南的冬天1.济南的冬天为什么暖和而不冷?济南出现暖冬的原因?2这段文字中用了哪些修辞手法?设若单单只有阳光,那么算不了出奇.请闭上眼睛想（）一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳
语文
只有北边缺着点口儿.这一圈小
鼎湖山听泉第四段第三句第四句运用了什么修辞手法（两个）省略号在这段话中的作用是（）.这里的全省远不止这些,闭上眼睛,还有（）从文中摘抄一句描写泉声的句子,谈谈你的感受读文
语文
序写的,从哪儿可以看出
第二段文字的看,像牛毛,像花针,像细丝,这个句子运用了什么修辞手法,它们分别写出了春雨的什么特点
语文
不必说碧绿的菜畦……一直到就有无限趣味.
这个文段用了什么修辞手法
?试举一例并分析其表达效果谢谢!
语文
绿色蝈蝈片段答案让我们远离喧嚣去倾听,去沉思吧.到人们却让蝉篡夺了你的名声.1.给这段文字加一个小标题.2.蝈蝈的歌声有什么特点?3.作者用什么修辞手法来描写蝈蝈的歌声?这些方法的运
语文
线句子的写法,一“风声”为题
《别浪费时间》1.第一段中用了设问的修辞手法,这样写的好处是什么?2.“发明创造的时间哪里来?就是三天的极度紧张中挤出来的.”句子中那个字表现了爱迪生对时间的无比珍惜?3.短文列举
语文
读了这篇短文,你打算怎样为自
《别浪费时间》1.第一段中用了设问的修辞手法,这样写的好处是什么?2.“发明创造的时间哪里来?3.就是三天的极度紧张中挤出来的.”句子中那个字表现了爱迪生对时间的无比珍惜?4..短文列
语文
.6.读了这篇短文,你打算怎
茨威格的《列夫·托尔斯泰》的两个问题,来看看1.全文可分为几层和层意?（注意不是分段哟）2.文章第一部分描写了托尔斯泰的外貌特征有哪些,运用了什么修辞手法,在文中找出4处用这种修
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