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一个弱的英语问题我从书上看到这个句子Hethinksstudyinggrammarisagreatwayto.我想知道那个studying为什么要用INGthink又不是介词BE动词我英语差莫见笑英语

阅读下面的文字，完成下题。一钵了却谁的浮生闫荣霞李叔同“二十文章惊海内”，会做诗、会填词、会书法、会作画、会篆刻，又会音乐、会演戏……这个世界上，还有什么是他不会的语文

拂柳笛声残，夕阳山外山……”

阅读下面的文字，完成后面题目。(12分)瘦金体雪小禅①瘦与金，仿佛贫穷与富贵，凑在一起，居然有一种别致的味道和气息。②是一个皇帝创造的一种书法体。③但凡这种皇上，一定做语文

才使他在沦为俘虏时不至于落难

语文书（苏州）六年级上学期第9课霍金相关问题课后有这么一题“默读课文,说一说从哪些地方可以看出霍金是一个‘非凡’的科学家”.那几句话可以看出?你从中体会到了什么?把句子打出语文

请教大家一个西经的问题~正在自习，书上有道题是假设经济尚未实现充分就业，总供给有正斜率，总需求右移名义工资和实际工资怎么变？我总不会看这个实际工资和名义工资，谁明白能其他

关于读后感的几个问题（高材生、老师进）读后感要以“感”为主这我知道.我写的读后感比例也基本上是1比4.但是我的大部分“感”是围绕着书中的内容写的,就是选几个重点篇章用自己的语文

?还是要完全脱离书本自己结合

五年级上册的题目（用一元一次方程解,如果方程解不出可用算式解）有一个两位数,十位上的数字是个位上的数字的2倍.如果把这两个数字的位置对换,那么所得的新书比原数少27,求这个两位数学

小明的练习册上有一道方程题，其中一个数字被墨汁污染了，此时为3x+15＝1−x+●5，他翻看了书后的答案，知道了这个方程的解是x=14，于是他把被污染的数字求了出来．请你把小明的计算过数学

小刚的练习册上有一道方程题,其中一个数字被墨汁污染了,成为（3X+1）/5=1-（X+●）/5,他翻了书后的答案,知道这个方程的解是1/4,于是他把污染数字求出来,怎么求? 数学

某书上有一道解方程的题：+1=x，处在印刷时被油墨盖住了，查后面的答案知这个方程的解是x=﹣2，那么处应该是数字[]A．7B．5C．2D．﹣2 数学

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