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设未知数X的数学题一个长方形的周长是20厘米,长是宽的3倍,这个长方形的面积是多少?我做的是这样的：设长是X厘米（X+X/3)*2=20,但是不会计算,请问这样做对吗?如果对的怎么计算? 数学

这道数学题怎么做?六（1）班上学期男生与女生人数的比是13：12,这学期又转来2名女生,使女生人数正好占全班人数的2分之1.这个班原有女生多少人?谁可以给我算式？数学

y=x²-2x-3x∈（-3,0）求值域x的范围不是闭区间怎么办这个题怎么做? 数学

两个函数值相乘,值域给定,如f(x)f(x+1)＞=1,这类题怎么做?比如给定一个函数f(x)=a/x+1,然后再给定x的取值范围,然后说f(1+x)f(x)＞=1恒成立,让你求a的取值范围.以上数据等是我瞎编的,请大家不要数学

见大标题)该怎么做,思路是什

高一数学;根据定义域要求值域,如y=(x-1)/(x+2),x大于-1小于2,要求值域.这种根据定义域要求值域的题要怎么做啊?很多题我都会求值域,但是只要加上一个定义域后,我就做不出来了,但利用配方法数学

y=lg[（mx/x+1）+n]m,n∈R且m＞0函数fx关于原点对称求m和n的值这个题我怎么做出来看看有没有什么问题.来人啊数学

求助：关于一个简单的补码运算.题目-115＋-15,求和的补码.这个又溢出,还要求用补码运算出结果,该怎么做啊?还能用和的补码等于补码的和么?我把原题写上吧：用补码运算规则求-115＋-15的补数学

SAT2009年5月的一道题求助~section6的23题,我总觉得那个todriving有问题,不应该是todo么?为什么是对的呢?如果说to在这里是做介词所以要用doing的话,那我怎么看to什么时候是介词什么时候是todo的其他

问个英语的问题WhatshouldIdo?为什么在这个句子中用的是"should"should不是shall的过去式吗?这个话是问"我应该做什么"这个是在问别人怎么会用到过去式呢,能不能写成"WhatshallIdo?"还英语

是用的"You could

设f(x)=lg3,求f(x+1)-f(x-2).这题怎么做的?为什么说lg3是常函数?为什么说它的值恒等于lg3?这个lg3是不是一个定义?常函数都有什么特征?除了lg3还有什么数是常函数?看不懂.麻烦会的讲一下.谢谢. 数学

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