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读书使人优美求求你们了.快.(1)文章第二自然段,为什么要写“让我这个曾经当过医生的人,胆战心惊”的内容?有何表达效果?(2)写出下面两句话在文中的含义。*因为你在聆听一些
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都是思索者的木乃伊,新华书店
诗词鉴赏,急陆游的《病起书怀》,“出师一表通今古”用了什么表现手法?“夜半挑灯更细看”用了什么样的描写手法?尾联这样写有什么表达效果?
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第一则《惠子相梁》中,庄子不直截了当地阐述自己的思想,而用故事进行比喻,这样写,有什么特殊的表达效果?
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页码是一种态度(1)这一部分(第③、④自然段)内容中多处用了表示时间的词语,在表达效果上有什么作用?请你仔细体会,然后试着写一写。(2)请你联系全文想一想,课文的最后一
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,你认为是一种什么态度?结合
2.《我用残损的手掌》前后两部分的感情色彩显然不同,看看哪些词语是褒义词,哪些词语是贬义词,体会诗人这样写有什么表达效果。
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闻一多的死水一诗中,作者用翡翠,桃花去描述,这是什么写法,有什么表达效果.
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闻一多的死水一诗中,作者用翡翠,桃花去描述,这是什么写法,有什么表达效果.新格律诗三美主张在这首诗里是怎样体现的
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课文中有不少意味深长的描写和议论,请仔细体味其中的含义,回答括号里的问题。(1)凄风。苦雨。天昏。地暗。(这里连用四个句号,起到了什么表达效果
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……全是纯朴勤劳的普通市民。
七、这篇文章采用呼告手法、对话形式来写具有怎样的表达效果?作者不厌.其详地写“瞻瞻”“软软”可爱的、富有童真和创意的行为和神情,其直接动机和根本目的是什么?
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七、这篇文章采用呼告手法、对话形式来写具有怎样的表达效果?作者不厌.其详地写“瞻瞻”“软软”可爱的、富有童真和创意的行为和神情,其直接动机和根本目的是什么?
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