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语言综合运用。（15分）“今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，不解忆长安。”这是杜甫在长安时写的一首怀念亲人的诗，但杜甫没有说自己如何思念亲人，而是想象亲人如何思念自语文

和抒情。

下列关于作家、作品的表述错误的一项是（）（2分）A．《沁园春雪》作者毛泽东。这首词在壮丽的北国雪景中，让我们感受到诗人豪迈的胸怀，雄伟的气魄，对祖国山河的热爱语文

篇演讲中大量引用经典、格言来

对《归园田居》一诗的赏析不恰当的一项是[]A．这是一首田园抒情诗。全诗描绘了诗人由官场回归农村后的赏心悦目的田园生活。字里行间洋溢着置身于大自然怀抱之中的欢语文

，最后两句以能够摆脱仕途和尘

阅读下面这首诗，完成后面的题目。于易水送人一绝骆宾王此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。有人曾评价说：“此诗题为送人，却纯是抒怀咏志。”结合你的语文

语言综合运用。“今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，不解忆长安。”这是杜甫在长安时写的一首怀念亲人的诗，但杜甫没有说自己如何思念亲人，而是想象亲人如何思念自己。假如因语文

2）至少用到两种修辞手法。（

下面是对食指《相信未来》这首诗歌的解说，不恰当的一项是[]A．诗歌前三节，一唱三叹，，奏出了诗人心底的最强音。B．诗的最后一节，用谆谆教导的方式，满怀激情地号语文

美的意境、朗朗上口的语言让人

杜甫诗三首秋兴八首(其一)/咏怀古迹(其三)/登高问题:(1)前人评《秋兴》(其一)前两联"因秋托兴",后两联"触景伤情".你认为这种说法有道理吗?你是怎样理解作者的情怀的?(2)《咏怀其他

?中间两联主要运用了什么表现

阅读下面这首唐诗，选择其中一联，简要谈谈诗人是怎样来赞美怀素的草书作品的其他

对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。语文

抑已久的愤激心情，为全诗定下

对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。语文

抑已久的愤激心情，为全诗定下

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