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阅读下面这首诗，然后回答问题。(8分)巴陵夜别王八员外贾至柳絮飞时剐洛阳，梅花发后到三湘。世情已逐浮云散，离恨空随江水长。小题1:本诗是一首别致的送别诗。王八员外被贬长语文

4分)小题2:送别诗千姿百态

阅读下面唐代李益的诗《汴河曲》，对这首诗有四种不同的理解，正确的是[]汴水东流无限春，隋家宫阙已成尘。行人莫上长堤望，风起扬花愁煞人。A．这是一首别离语文

难堪。 B．这是一首怀古诗，

阅读下面这首诗，然后回答问题。(6分)题王石谷画册玉簪清?蒋士铨底丛大叶翠离离，白玉搔头放几枝。分付凉风勤约束，不宜开到十分时。[注]搔头，玉簪花的别名。这是一语文

表达了什么道理。(6分)

（一）送杜少府之任蜀州城阙辅三秦，风烟望五津，与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻，无为在岐路，儿女共沾巾。下列说法有误的一项是A.这是一首五言律诗，作者是被其他

地。C.颔练联写离情别意，重

古诗阅读送杜少府之任蜀州唐王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。1．从体裁样式上看，这是一首语文

辅三秦”一句按句意应怎样排列

阅读下面一首古诗，完成各题。送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知已，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。（1）对这首诗的词义理解语文

”这里指京城，当时的京城是长

阅读下面这首诗,回答问题.送杜少府之任蜀州城阙辅三秦,风烟望五津.与君离别意,同是宦游人.海内存知己,天涯若比邻.无为在歧路,儿女共沾巾.首联写景,“三秦”“五津”描绘了一种（语文

相关诗句予以简要分析.

请人创作一首诗背景是这样的：临近毕业,马上要与她分离,依依不舍而又无奈.我构思的思路是：藏尾诗：处处流露真情（友情不能写太透）着重抒发离别依恋之情.前两句以景抒情（日出朝语文

阳无限好只是近黄昏的感觉）

“离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。”这是唐朝诗人贺知章《回乡偶书》中的一首。诗的第三四两句告诉我们的哲学道理是政治

统一 C ．

⒈长亭外,古道边,芳草碧连天.问君此去几时来,来时莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生难得是欢聚,惟有别离多……①这首骊歌体现的情感是欢快还是悲伤?②写一首与之情感大致相同的诗语文

先为“两弹元勋”?

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