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在科学探究中，常把直接测量有困难的量转换成便于测量的量来研究，这种方法称之为转换法．下述实验中采用了转换法的是（）A．研究真空不能传声B．“曹冲称象”的故事中，曹冲物理

光的直线传播时引入“光线”

在“测平均速度的实验”中，用测量物体运动的路程，用测量运动物体通过这段路程的时间，这个实验依据的原理是v=stv=st．斜面应保持的坡度，这是为了便于测量，如图物理

=______m/s，实验中

如图所示，在探究“光的折射规律”的实验中，为了便于观察光束的路径，在水面上方喷些烟雾和在水中滴几滴牛奶．这是利用光的（选填“镜面反射”或“漫反射”）现象来显示物理

于”或“小于”）．

在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在位置平衡，这样做是为了便于测量；如果发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向调节．如图物理

验数据已记录在下表中：

在“测平均速度实验”中，斜面应保持很（填“大”或“小”）的坡度，这是为了便于测量，斜面底端放置一个金属片的目的是．如图所示，该小车长度为10cm，若秒表每格1s，该次实物理

_（填“大于”“小于”或“等

如图是八年级八班的同学测平均速度实验装置，斜面应选择较（选填“大”或“小”）坡度，实验中金属片的作用是，这样设计是为了实验中便于测量．小车通过上半程的平均速度物理

过全程的平均速度是___．小

如图所示，在探究平面镜成像的特点实验中，采用玻璃板代替平面镜，这是为了便于．实验中，将玻璃板竖直放置在桌面上，如果玻璃板与桌面不垂直，则在桌面上移动玻璃板后棋子B，其他

两侧选用的棋子相同，目的是便

在测平均速度的实验中（如图），斜面应选择（“较小”、“较大”）坡度，这样设计是为了实验中便于测量时间．若秒表每格为1s，则该实验中，小车通过全程的平均速度是．实物理

下半程的平均速度．

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