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我们在教室的各个方向都能看到黑板上的字,这是光照到字表面发生了现象;而学习或工作用的台灯上有一个灯罩(如图所示),其中作用是利用光的定律将光线尽量
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填“光滑”或“粗糙”)。
(2012•响水县模拟)我们在教室的各个方向都能看到黑板上的字,这是光照到字表面发生了现象;而学习或工作用的台灯上有一个灯罩(如图所示),其中作用是利用光的定律将光
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).
我们在教室的各个方向都能看到黑板上的字,这是光照到字表面发生了反射现象;而学习或工作用的台灯上有一个灯罩(如图所示),其中作用是利用光的反射将光线尽量集中到需要照
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我们在教室的各个方向都能看到黑板上的字,这是光照到字表面发生了现象;而学习或工作用的台灯上有一个灯罩(如图所示),其中作用是利用光的定律将光线尽量集中
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我们在教室的各个方向都能看到黑板上的字,这是光照到字表面发生了现象;而学习或工作用的台灯上有一个灯罩(如图所示),其中作用是利用光的定律将光线尽量集中到需要照射的
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教室前面的黑板的表面不是十分光滑,细微之处凹凸不平,目的是防止光在其表面发生.教室内各个角度的同学都能看清黑板上的字,
这是利用光在其表面发生了的现象
,这一现象中,
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