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某校校庆,来了N个校友,彼此认识握手,请证明无论什么情况,在这N个校友中至少有2人握手的次数一样多．尽快回答!提示：抽屉原理数学

抽样一次大样本空间和抽样五次小样本空间的分析结果就是抽一次样本容量为5000的分析结果和抽五次样本容量为1000的分析结果的平均数.这两种方法得出的结果的差别大吗?后者有意义吗? 数学

一次学科质量抽测，四一班有45人，实考44人，优秀35人，良好六人，及格3人。单元这次考试的优秀和及格率分别是多少？其他

工商银行为改进在上下班高峰的服务水平，随机抽样调查了部分该行顾客在上下班高峰时从开始排队到办理业务所用的时间t（单位：分）．下面是这次调查统计分析得到的频数分布表和频数数学

二组 5＜t≤10

求一篇《拥有现在》作文文体议论或叙事原创度娘别抽,上次我一155分的问题不见了,这几天看了下,又有了,却失效了急! 语文

九年一班组织班级联欢会，最后进入抽奖环节，每名同学都有一次抽奖机会，小强拿出一个箱子说：“这个不透明的箱子里装有红、白球各1个和若干个黄球，它们除了颜色外其余都相同，谁数学

2 ．（1

你能比较两个数2010的2011次方和2011的2010次方的大小吗?为了解决这个问题,我们先把它抽象成数学问题,写出它的一般形式,即比较n的n+1次方（n+1）的n次方的大小（n为自然数）.然后,我们从分析数学

归纳,猜想出结论.（1）.1

有一批数量很大的产品，其次品率是10%．（1）连续抽取两件产品，求两件产品均为正品的概率；（2）对这批产品进行抽查，每次抽出一件，如果抽出次品，则抽查终止，否则继续抽查，直数学

某校八年级（1）班的身高的频数分布直方图如图所示．（1）在直方图上画出频数分布折线图，并标出出两个虚设组的组中值．（2）本次抽样调查共抽查了名学生．（3）这次抽样调数学

的结果，估算全年级300人中

对某校高三年级学生参加社区服务次数进行统计，随机抽取M名学生作为样本，得到这M名学生参加社区服务的次数．根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图：分组频数频率[1 数学

表中M，p及图中a的值；（Ⅱ

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