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孙中山曾说：“有了这种以养民为目的的好主义，从前不好的资本制度便可以打破。但是……不能够马上推翻。”该段材料表明孙中山()A．揭示了资本主义不公平的根源B．放历史

8.李斯在《谏逐客书》中说：“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获魏之师，举地千里，至今富强。”这段材料不能说明()A.秦孝公重用商历史

强 D. 商鞅变法为

李斯在《谏逐客书》中说：“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获魏之师，举地千里，至今富强。”这段材料不能说明（历史

了民族大融合的进程

一、选择题1.李斯在《谏逐客书》中说：“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获楚魏之师，举地千里，至今治强。”这段材料不能说明()A.秦孝其他

D. 商鞅变法为秦统一中国

8.李斯在《谏逐客书》中说：“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获魏之师，举地千里，至今富强。”这段材料不能说明()A.秦孝公重用商历史

强 D. 商鞅变法为

汉初大臣晁错请求汉景帝“削藩”其父说“刘氏安矣而晁氏危吾去公归矣!”回家服毒自杀?这段材料不能说明()A.汉初封国势力强大B.“削藩”关系西汉政权的长治久安C. 历史

汉初大臣晁错请求汉景帝“削藩”其父说“刘氏安矣而晁氏危吾去公归矣!”回家服毒自杀｡这段材料不能说明()A.汉初封国势力强大B.“削藩”关系历史

印度在1885年至1900年间，大学和学院的学生人数从11000人增加到23000人，中学的人数从429000人增加到633000人，这在印度历史上是少见的。此段材料不能说明的问题是A．英国的殖民统历史

印度教育事业的发展 C

《论语》中有这样一段话：子贡问孔子怎样才能成为一个真正的“士”，孔子说：“行已有耻是第一要。”这里的“行已有耻”，就是对自己的不良行为要有羞耻之心。（1）根据材料说明政治

下列这段文字哪一句是观点?从“观点和材料统一”的要求来看,这段文字有没有不足?请说明理由常言道：勤能补拙.居里夫人在法国读书时,每天早晨,总是第一个来到教室；每天晚上,几乎都在语文

不是惜时如金,能取得后的成功

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