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把下面的句子扩写成一段话,要求1正面描写与侧面描写相结合2至少运用两种不同的修辞方法这几天下了几场雨语文

仿照下面的句子，以“风来了”或者“雪来了”为开头续写一段话，要求运用描写的表达方式和比喻的修辞手法。雨来了，最轻的敲打乐敲打这城市，苍茫的屋顶，远远近近，一语文

耳熟的童谣摇摇欲睡。（节选自

随着山势,溪流·····变换调子.这句话运用了什么的修辞方法写出了溪流的什么和什么记金华的双龙洞的第三段的第二句话~帮个忙语文

课文的语言生动而深刻，精美而睿智，词语的感情色彩鲜明，并运用了多种修辞方法。请阅读下面一段话，感受这一特色，指出其中所运用的修辞方法和表达效果，并从课文中再语文

…对丑恶的仇恨，对污浊的厌烦

勤务兵西陀罗夫很瘦,净是骨头,总是很忧郁的样子,说起话来声音很低.这段话运用了什么修辞方法? 其他

老师,当了您6年学生,我明白了：原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的.这段话运用了的修辞方法,把比作和. 语文

这段话是按照()的顺序来叙述的.充分运用了()的修辞手法,在描述时,作者脑海里出现的联想食物有：急它形如一条从天而降的银练,水声隆隆如雷,水雾向四方飞溅,水流激于石,就如碎石.它的语文

大小和风势强弱而变化万千,景

我扔入一片梨,一只蝈蝈立即占住它.谁要是来咬这美味的食物,出于妒忌,他便踢腿把对方赶走.这段话运用了什么修辞手法?作用是什么? 其他

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