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初二学生小王说：“受教育是我的权利，我想上学就上，不想上就不上。”这种说法（）A.是正确行使公民权利的表现B.符合我国《义务教育法》的有关规定C.割裂了权利和义务的一政治

某校为部分学习、思想品德表现较差的学生配发了绿领巾，以此来区分好学生和差学生。对这种做法认识错误的是（）A.往往伤害了这部分学生的自尊心B.侵犯学生人格尊严权的违法行政治

5.伏尔泰为人类作出了巨大的贡献。现在，他已经长眠于地下了。面对他的墓碑，你想对他说些什么呢？请你把自己最想说的话写下来，表达对这位伟人的敬意。(至少要使用一种修辞方法) 其他

合作研讨关于这篇小说的主题思想，下面有两种说法，你赞同哪一种？（1）表现了资本主义社会人与人之间的金钱关系。（2）表现了资本主义社会小人物生活的辛酸。语文

小明在竞选班长失利后，心想：“有什么了不起，不就是人缘好嘛，比我差的人都当选了，看来这班长也没什么可当的，我才不稀罕呢。”小明的这种想法是的表现。[]A 政治

《从百草园到三味书屋》本文写“百草园”和“三味书屋”的两部分之间是什么关系?表现了作者怎样的思想感情?对于这个问题,有三种不同的看法.一种看法认为,两部分是对比关系,用百草园语文

,一个是多么妨碍儿童身心的发

这篇小说运用的讽刺手法表现在：A．漫画式的夸张手法B．把人物荒谬的思想通过自己一本正经的言行表现出来C．不同人物性格形成对比。下面的几段文字运用了何种讽刺手法? 语文

” ‘这是怎么回事?或者，

阅读下面的材料，根据要求写作文。生活如同一朵玫瑰，每片花瓣代表一个梦想，每根花刺昭示一种现实。——法国作家阿尔弗莱·德·缪塞这句名言蕴含哲理，引发了你怎样的思考或语文

，正确使用标点；

5.当阿长来问《山海经》是怎么一回事时，“我”是怎样想的？这种想法表现了“我”的什么心理？答: 其他

谈起往事,我深深感念田老师在我那幼小的心田上,播下文学的种子、用了什么修辞手法?有什么好处?老人摇摇头,说：“这不过是无心插柳柳成荫.”这句话表现了田老师的什么品质?你想对田语文

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