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我看见了大海里的冲突是什么这是一篇课文,在小学六年级下册的“冲突”单元里,请问下《我看见了大海》
这篇课文里
的冲突是指什么?
语文
《一次成功的实验》
这篇课文里
的教育家激动地抱起小女孩。《给予树》
这篇课文里
的母亲也紧紧地拥抱金吉娅。你能告诉我他们分别拥抱孩子们的原因吗?答:教育家拥抱小女
语文
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《桂林山水》
这篇课文里
的一些问题《桂林山水》
这篇课文里
的“桂林山水甲天下”是什么意思?
语文
·《桂林山水》
这篇课文里
的一些问题《桂林山水》
这篇课文里
,作者是抓住景物的什么特点观察的?
其他
春
这篇课文里
第四自然段从多个角度描绘了春季,请按要求摘录相关语句春的色彩:春的声音:春的气味春
这篇课文里
第四自然段从多个角度描绘了春季,请按要求摘录相关语句春的色彩:春的声
语文
在月球上真的能看见长城吗?如题以上是月球上看到的地球在课本上“月亮上的足迹”
这篇课文里
说,在月球上可以看见长城.听到这一消息大家都很兴奋,可今天我在网上却看见一篇文章上写
其他
初一英语预备教材第三单元的句型有哪些?新课标初中英语预备课程里的Goodfriends
这篇课文里
有哪些句型?
英语
急、、、有谁知道《生命生命》
这篇课文里
的故事《生命生命》课文原文编者按:本文根据杏林子原文,参照教材进行了部分修改.由华语网编辑步耕二次整理,请放心使用.我常常想生命是
语文
一伸手捉住了他,只要我的手指
在索西亚的野
这篇课文里
你从课文的哪些描写中体会到索西亚的�
语文
《廉颇蔺相如列传》
这篇课文里
面有句话:相如持其璧睨柱,欲以击柱.这里面“以”是什么意思,另外一个词“得以”中的以什么意思如果是你们所说的意思,欲以击柱整句话如何解释
语文
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