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六年级上册百分数应用题.(题量有点多,承受得住的进来~拜托~)1.小红十一期间旅游计划消费1200元,比实际消费少300元,计划消费比实际少百分之几?2.明明今年身高85CM,比去年高5CM,今年的身高
数学
,超支百分之几?3.一件衣服
根据意思写词语1.吸引人进入优美的境地.---------------------()2.所得超过了原来的期望,因而特别高兴.-------()3.好象明亮,又好象昏暗.---------------------()注意:是四字成语哟!
语文
配人教版教材使用的浙教版的语文作业本8.下面两种说法的表达效果有什么不同?请作简要分析.(1)等他的背影混入来来往往的人里,再也找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了.(2)他的背
语文
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某化学课外兴趣小组为探究铜与浓硫酸的反应,用下图所示的装置进行实验:请回答下列问题:(1)B是用来收集实验中产生气体的装置,但未将导管画全,请将装置图补充完
化学
共热,直到反应停止,最后发现
实验室开放日,化学小组的同学来到实验室,对酸的性质很感兴趣,向老师提出研究硝酸的性质,老师高兴答应并带领同学们进行了硝酸性质的实验探究.实验设计(1)将石蕊试液滴入
化学
按上述设计做了实验,却发现石
某校化学兴趣小组同学对质量守恒定律进行实验探究,甲组同学用在空气中燃烧镁带的实验来探究,乙组同学用图二进行探究。回答下列问题:(1)甲组同学待镁条燃烧后,称量留在
化学
某学校兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理,装置如图所示.请回答有关问题.(1)实验进行一段时间后,玻璃管A、B中出现的现象有什么?写出A中的化学反应方程式.(
化学
先通CO再加热,目的是什么?
某化学兴趣小组做了如图所示的实验进行实验探究.根据上述实验回答问题:(1)实验甲是通过控制哪些因素来探究可燃物燃烧条件的?写出白磷燃烧的化学方程式.(2)实验乙中,根据
化学
某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题,进行探究学习,请你作为该小组成员来解决下列问题.实验前,小组同学对某些问题展开讨论并设计有关实验方案:(1)小刚同学说:“酸的溶
化学
你的例证______.(2)
水是生命之源,而且饮用水的质量问题已经日益受到人们的关注!某化学兴趣小组取了一些村旁的小河内的水,打算对其进行净化,并将净化后的水通过电解实验来探究水的组成.(1)小明
化学
透明,但水中散发出一股异味,
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