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小亮同学看到装有薯片的包装袋总是鼓鼓的某同学看到装有薯片的包装袋总是鼓鼓的,里面充有气体．他进行了如下探究：…建立假设：袋内气体可能是二氧化碳．实验方案：将燃着的木条伸化学

过____方式最终决定小明实

某实验小组为探究可燃物燃烧的条件进行了下面的实验：按如图实验：（着火点：白磷40℃，红磷200℃）可观察到：（1）铜片上白磷燃烧，现象是：；（2）红磷没有燃烧，原因是：化学

为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，聪聪同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示．则下列说法中正确的是（）A.要使电磁铁的磁性增强，滑片向右滑动B. 物理

吸引大头针的数目，显示它的磁

为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小勤所在的实验小组进行了如下实验．他们首先找了两颗大铁钉，用漆包线在上面绕制若干圈，做成简易电磁铁，然后分别按图接入电路，探究物理

越大，磁性越强；猜想C：外形

为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小勤所在的实验小组进行了如下实验：他们首先找了两颗大铁钉，用漆包线在上面绕制若干圈，做成简易电磁铁，然后分别按图接入电路．物理

越大，磁性越强；猜想C：外形

如图所示的平抛仪是一探究平抛运动性质的装置，为了探究做平抛运动的物体在水平方向和竖直方向两个分运动的情况，进行以下两个操作：①调整电磁铁C、D分别离轨道A、B出口水平线的高其他

两小球的抛出点在同一水平线上

人类在探索自然规律的过程中总结了许多科学方法，如等效代替法、控制变量法、理想实验法等．在下列研究中，哪一个是运用理想实验法进行研究（）A.亚当斯和勒维列各自独立计算物理

某实验小组以唾液淀粉酶、蔗糖和淀粉为实验材料，进行了酶的特性的探究实验．实验过程中各试管所加入的物质如表所示，请回答下列问题：编号操作12345pH6.8的缓冲语文

蔗糖溶液（mL）

(6分)某研究性学习小组的同学为了研究“影响酶促反应速率的因素”，设计并进行了如下实验。(1)研究目的：探究pH对酶活性的影响(2)推荐器材：温度计，pH试纸，试管，烧杯；氢氧语文

理：淀粉酶可以使淀粉逐步水解

小强同学知道干粉灭火器（如图）中装的干粉的主要成分为碳酸氢钠（NaHCO3）后，对其使用碳酸氢钠产生了疑问，便着手进行以下探究．（作答时，问题1与猜想1、问题2与猜想2分别对应，填化学

应？问题2：______．【

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