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假设你是高三学生李华,你的美国笔友Sam来信询问你目前如何进行高效复习的。请根据以下要点,结合自身实际写封回信。1.学习方面:科学规划,提
英语
.其他 ……
句形转换Hisparentsarefine(对画线部分进行提问)(画线的部分是fine)()()()()?Aretheyyourteachers?(作否定回答)(),()().Thisismyfriend(改为复数的句子)()()()().Thosearesharpen
英语
are sharpener
诗句“黄河之水天上来,奔流到海不复回”暗含了我国地势的两大特点,请你结合本节所学内容进行判断。
语文
英语更具要求改写句子Thismanisverybusy.(改为复数)Mydogis(brownandwhite).(就括号里的部分进行提问)Whatisyourjob?(用operator回答)Thatyoungmanisapoliceman.(变为复数)Isyourc
英语
ceman.(变为复数)Is
五年级下册英语高手回答listen(进行时)tidy(反义词)full(反义词)hope(进行时)wall(复数)is(过去式)are(过去式)hobby(复数)fun(反义词)he(复数)
英语
he
建国后,中国共产党领导全国人民进行艰苦的探索,实现中华民族伟大复兴的历史征程,阅读下列材料,回答问题:材料一:在以毛泽东为核心的第一代中央领导集体的领导下,新民主主义
历史
-中国共产党党史研究室《中国
某校八年级(3)班的同学在一节历史课上以“改革开放与中华民族伟大复兴之路”为主题进行探究活动:回顾历史,总结成就,展望未来。下面是他们收集的材料和提出的问题。请你也参与
历史
我们唱着东方红,当家作主站起
.本学期同学们学完了中国现代史,请回顾历史,总结成就,展望未来,对“改革开放与中华民族伟大复兴之路”进行探究。⑴回顾历史:中华民族近百年艰苦卓绝的伟
历史
说出开启这两个阶段的历史事件
为纪念改革开放30周年,同学们回顾历史,总结成就,展望未来,对“改革开放与中华民族伟大复兴之路”进行探究:回顾历史(1)同学们认为:中华民族近百年艰苦卓绝的伟大复兴的
历史
结成就】(2)“20世纪的最
回顾历史,总结成就,展望未来,对“改革开放与中国民族伟大复兴之路”进行探究.结合你所学的知识,回答下列问题.(1)中华民族经历了近百年艰苦卓绝的伟大复兴的道路,关键是“中国新生
历史
中国成立后,为巩固新生政权而
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