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一小船在河中逆水划行,经过某桥下时,一草帽落于水中顺流而下,半小时后划船人才发觉,并立即掉头追赶,结果在桥下游8千米处追上草帽,求流水速度的大小.设船掉头时间不计,划船速率及水流物理

一小船拖一木筏逆水而上忽然绳子断了木筏顺水而下不久人们发现木筏丢了立即掉头追赶5分钟后追上木筏求绳子断开多长时间人们发现丢了木筏一定要有过程最好是列一元一次方程物理

在采用单项资产出资设立新公司、企业进行分立式改建和合并式改建时,对新设或新建企业的建账方

在采用单项资产出资设立新公司、企业进行分立式改建和合并式改建时，对新设或新建企业的建账方式是（）。A.一般可采取沿用旧账的方法，在公司设立日根据资产评估结果将评估增减值调整入账B.均需在公司设立日建立新账C.建立“长期股权投资”科目对此进行核算D.建立“实收资本”科目对此进行核算

一队学生由甲地到乙地,速度为每小时10千米,当行进4千米路后,通讯员奉命回甲地取东西,他以每小时15千米的速度回甲地取了东西后,立即以同样速度追赶队伍,结果在距乙地5千米处追上队伍,求数学

AB两地相距15千米,甲从A到B走了3千米后,乙也从A地沿着甲走的路追甲,乙追上后,立即按原路返回,甲继续往B走,当乙回到A地时,甲也到了B地,求甲乙速度之比（甲乙速度保持不变）数学

孔子说：“己所不欲，毋施于人”。西赛罗说：“如果人们之间的协调性能得到维护，那么人类便可以像神一样地生活”，构建和谐的人际关系是古代东西方思想家的共同追求。古代历史

传播基督教教义

小明家离学校2km，他以5km/h的速度步行上学，出发5分钟后小明父亲发现小明的教科书忘记带上，立即以10km/h的速度沿小明上学的方向骑车去追小明；求：（1）小明父亲经多少分钟能追上小明物理

即掉头返回，问小明与父亲在途

一对学生由学校出发,以每小时4千米的速度去某农场,走了1千米,一个学生奉命以每小时5千米的速度回校取物品,然后又立即以同样的速度追赶队伍,结果在1.5千米的地方追上队伍,求学校到农场数学

小明早上赶到距家1000米的学校上学，一天，小明以60米/分的速度出发，5分钟后，小明的爸爸发现了他忘了带课文书，于是爸爸立即以110米/分的速度去追小明，并且在途中追上他．求：（1）数学

孔子说：“己所不欲，勿施于人。”西塞罗说：“如果人们之间的协调性能得到维护，那么人类便可以像神一样生活。”构建和谐的人际关系是古代东西方思想家的共同追求。古代罗历史

定完善的法律 D．传播基

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