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求白杨礼赞的阅读答案,题如下1.用简短的句子概括每段的段意2.第五段中作者抓住了白杨树的哪些特点来写3.通过对2到5自然段的阅读,你会发现作者的观察顺序是()A.由远及近B.由近及远
语文
什么样的品质呢?5.第七段中
教室内老师讲课的声音,是由老师的声带产生的,并通过传播到学生的耳朵.著名的音乐家贝多芬晚年失聪以后,他用牙齿咬住一特制的硬棒触到钢琴,通过硬棒来听钢琴的弹奏,这说
物理
(2011•昆山市二模)3月11日下午2点46分,日本东北地区宫城县北部发生里氏9.0级特大地震,并引发海啸,是日本地震记录史上震级最高的一次,大地震中的有些幸存者,在废墟中是通过敲打
物理
大
在下面语段的横线处仿写。(4分)有些词语通过调整语序表达丰富含义。例如:“不怕一万,就怕万一”,含义:不担心通常发生的情况,只担心极少发生的特殊情况。作用:强调做事
语文
相传为阎立本所画的《步辇图》,其反映唐朝民族关系的突出特点是()A.通过互派使者的方式维护与少数民族的友好关系B.采用册封方式迫使少数民族政权臣服唐朝政府
历史
对边疆地区的管辖
清朝前期我国民族关系的主要特点是A.西方殖民者联合挑起民族矛盾,支持分裂、叛乱活动B.中央开始设置专门管理少数民族事务的专职机构C.通过册封少数民族首领来加强对边疆地区的管辖D
其他
我的同桌500字叙事文(两到三件)我同桌长得很丑,但又不能说.要求:记叙文,通过两三件小事,生动形象的刻画出同桌的某个特点!明天要交!
其他
我的同桌500字叙事文(两到三件)我同桌长得很丑,但又不能说.要求:记叙文,通过两三件小事,生动形象的刻画出同桌的某个特点!明天要交!
其他
作文根据自己的观察,选择本班具有鲜明个性特点的一位同学作记叙对象,自拟题目写一篇记叙文。要求:①通过一两个具体的事例写人;②写出人物个性的动作和语言。
语文
本单元都是以记人为主的记叙文,其中《》、《》是通过记一件事来表现人物的形象或特点;《》、《》是通过几件事来表现人物的品格或风貌。《我的
语文
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