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逆用同底数幂相除的运算性质，能够解决一些从正面考虑较难解决的问题．例如，如果10x=5，求101-x的值．因为10x=5，所以101-x=10÷5=2．（逆用am÷an=am-n）那么当4x=9时，计算21-2x的值是多少？？数学

问几道初中数学题!1.某同学做一道题,求式子10X^9+9X^8+8X^7+7X^6+6X65+5X^4+4X^3+3X^2+2X+1当X=-1时的值,由于将式中的某一项前"+"错看为"-",误得所求的值是7,那么这位同学看错了同次项前的符号?2.试写出数学

次三项式,使得二次项的系数为

某同学做一道数学题：求代数式1+2x+3x^2+4x^3+5x^4+6x^5+7x^6+8x^7+9x^8+10x^9当x=-1时的值,由于将上市中的某一项前的“+”错看成为“-”,而错误地算出代数式的值为11,那么这位同学看错了几次项前的数学

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