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教师是一只“青蛙”①那是一个阳光灿烂的日子,同往常一样,我们又该学习新课文了。不同的是今天是许多教师来听课。②这次学习的课文是《坐井观天》,一切都在有条不紊的进行
语文
“青蛙跳出井口了”为题进行说
教师是一只“青蛙”①那是一个阳光灿烂的日子,同往常一样,我们又该学习新课文了。不同的是今天是许多教师来听课。②这次学习的课文是《坐井观
语文
开想象,效果非常好。这次,我
生物界有许多奇妙的现象值得我们去他那就,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探究,请回答下列问题(1)图甲中的M表示的发育过程称为,青蛙的成
语文
医生的发育过程___(用字母
为什么会那么多青蛙跑出来?我们这儿好多青蛙都跑出来了啊!怎么回事儿啊?是不是有什么征兆之类的啊?
其他
人类对蚊子的研究有新进展没有,就不能改造基因出一种蚊子的天敌吗?比如鹰对鸟,猫对鼠的关系,能个能在天上飞,比蚊子大不了多少,可以养在家里的.不要说青蛙,那个在地上.
其他
现代文阅读(22分)(一)老师是一只“青蛙”(9分)①那是个阳光灿烂的日子,同往常一样,我们又该学习新课了。不同的是,有许多老师来听课。②这次学习的课文是《坐井观天》,
语文
想象,效果非常好。这次,我要
(三)阅读《教师是一只“青蛙”》,并回答问题。①那是一个阳光灿烂的日子,同往常一样,我们又该学习新课文了。不同的是今天是许多教师来听课。②这次学习的课文是《坐井
语文
据课文内容展开想象,效果非常
阅读下面短文,然后回答问题。放暑假了,妈妈带我到外婆家。在这里,我第一次看到了小青蛙。心里不由地暗想:要能捉到一只玩玩,那该多有意思啊!
语文
,伸手一捉,就抓住了小青蛙的
在数轴上把坐标为1,2,3等等一直到2006的点称为标点,一只青蛙从点1出发,经过2006次跳动又回到了原点,那该青蛙所跳动过的的最大长度是多少没有规定每次跳动有几个标点
数学
现代文阅读。老师是一只“青蛙”①那是个阳光灿烂的日子,同往常一样,我们又该学习新课了。不同的是,有许多老师来听课。②这次学习的课文是《坐井观天》,
语文
据课文内容展开想象,效果非常
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