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我们知道，无限循环小数都可以转化为分数．例如：将0.•3转化为分数时，可设0.•3=x，则x=0.3+110x，解得x=13，即0.•3=13．仿此方法，将0.••45化成分数是511511．数学

电路图请参考伏安法测小灯泡的电阻.电路连接无误,闭合开关后,发现电流表,电压表的示数都为0,小明提出以下的慈爱心那个,出现该故障的可能是有（）A电流表接线柱接触不良,其他良好B电池其他

良,其他良好F滑动变阻器被短

谁会这几道初中数学题若一元二次方程X的平方-5x+p=0的两个根都是整数,那么整数p的取值可以有多少个?设x1,x2是方程x的平方+3x-3=0的两个实数根,则(x2/x1)+(x1/x2)的值为?已知关于X的一元二次方程x 数学

x1的平方-x1x2=0,则

24只小羊入住开心酒店，大房子每间能住6只，小房子每间能住4只，如果每间房都住满，可以怎样租房？租房方案大房子6只小房子4只总只数14间0间24人2间间人3间间其他

___人5______间__

（2013•张家界）以下是小兰对一些物理知识的想象，其中你认为合理的是（）A．假如水的比热容变为原来的0.1，可能内陆地区会比沿海地区冬暖夏凉B．假如导体都变成超导体了，通过物理

水在常温下也不会沸腾

实数可以表示为（负无穷大,正无穷大）那么0属于正无穷大还是属于负无穷大?……不明白既然都不属于，那怎么会存在于那个区间呢？数学

两数相处的商是5.3,余数是0.3,如果被除数和除数都缩小10倍,它们的商和余数变不变（）求理由?列子?除数可以是1,2,3,4,0.4,0.5,5吗?为什么?理由如果除数是1（2,3,0.4,4,0.5,5）,那么接而算出算出数学

由

数学一元二次不等式(x+4)(x-3)0,x-30那按照上面的理解就是两个括号的值要么都是正的,要么都是负的,可是这样解出来不对的,如果按照一边负一边正就可以解对为什么?大家好象都不理解我要问数学

，可是按照一个负或一个正解出

有没有GRE作文复议成功的?我是10年6G,作文才3.0.虽然我当时写得确实不怎么样,但难得我的verbal和数学都还可以,就是作文太低了.想问下有没有作文复议成功的,有没有越判越低的可能?还有3.0这其他

外加剂含气量测定结果是对照自己标定曲线图还是对照说明书自带的曲线图骨料含气量是每次都侧还是就测一次或者按0计算“A=A1-G对坚固致密骨料G=0,”是不是可以理解为G就按0算其他

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