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使用如图左边所示的装置测量重力加速度g，实验时先启动电火花计时器，待计时器工作稳定后，松开铁夹释放重锤，带动纸带下落，并在纸带上打出一系列点迹，如右边图所示，图物理

=21 . 90cm， E

（1）在验证机械能守恒定律的实验中（图1），有位同学按以下步骤进行实验操作：A．用天平称出重锤和夹子的质量B．固定好打点计时器，将连着重锤的纸带穿过限位孔，用手提住，且让手其他

纸带，挑选点迹清晰的纸带，记

为了“探究动能改变与合外力做功”的关系，某同学设计了如下实验方案：A．第一步他把带有定滑轮的木板有滑轮的一端垫起，把质量为的滑块通过细绳与质量为的带夹重锤相连，然物理

图甲所示。B．第二步保持长木

(10分)为了“探究动能改变与合外力做功”的关系，某同学设计了如下实验方案：A.第一步:把带有定滑轮的木板有滑轮的一端垫起，把质量为M的滑块通过细绳与质量为m的带夹重锤相连，物理

速运动，如图甲所示. B.

为了“探究动能改变与合外力做功”的关系，某同学设计了如下实验方案：第一步：把带有定滑轮的木板有滑轮的一端垫起，将滑块M和带夹重锤m通过细绳跨过定滑轮相连，重锤夹后连一穿物理

持长木板的倾角不变，将打点计

为了“研究动能改变与合外力做功”的关系，某同学设计了如下实验方案：第一步：把带有定滑轮的木板有滑轮的一端垫起，将滑块M和带夹重锤m通过细绳跨过定滑轮相连，重锤夹后连一物理

持长木板的倾角不变，将打点计

（2013•江苏一模）某同学设计了如下实验方案用来‘验证牛顿运动定律’：（1）如图甲所示，将木板有定滑轮的一端垫起，把滑块通过细绳与带夹的重锤相连，然后跨过定滑轮，重锤下夹物理

木板的倾角不变，将打点计时器

为了“探究动能改变与合外力做功”的关系，某同学设计了如下实验方案：A．第一步他把带有定滑轮的木板有滑轮的一端垫起，把质量为的滑块通过细绳与质量为m的带夹重锤相连，然后跨其他

示．B．第二步保持长木板的倾

如图为验证机械能守恒定律的实验装置示意图．现有的器材为：带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤、夭平．回答下列问题：（1）为完成此实验，除了所给的器材外，物理

D．低压交流电源（2）下

下列杠杆①羊角锤；②扳手；③筷子；④钳子；⑤理发剪刀；⑥铁皮剪刀；⑦镊子；⑧笤帚；⑨试管夹夹住试管；⑩捏开试管夹；（11）铡刀；（12）汽车的脚踏板；（13）起重机的起重臂；其他

如图是家用脚踏式垃圾桶的结构

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