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某同学用最小刻度是1mm的刻度尺测量物理课本一张纸的厚度，他先用刻度尺测出课本（不包括封面和封底）的厚度是amm，该书的总页码是n，目录、引言总页码是m（m，n均为偶数），根据以上数学

某同学用最小刻度是1mm的刻度尺测量物体课本一张纸的厚度，他先用刻度尺测出课本（不包括封面和封底）的厚度是amm，该书的总页码是n，目录、引言总页码为m（m、n均为偶数），根据以上物理

用最小刻度是1mm的尺量得课本（不包括封面和封底）的厚度为amm,该书总页码为n,目录、引言总页码为m,m、n均为偶数,求该书每张纸的厚度的表达式物理

一辆总质量为M的列车,在平直的公路上以速率V匀速行驶,突然列车的最后一节质量为m的车厢脱钩,假定列车所受的阻力与速率大小无关,牵引力不变,那么当最后一节车厢刚好停下来的瞬间,前面物理

在平直公路上，质量为M的汽车拉着质量为m的拖车匀速行驶，速度为v，在某一时刻拖车脱钩了，若汽车的牵引力保持不变，则在拖车刚停止运动的瞬间，汽车的速度是多大？物理

如图甲为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图．沙和沙桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M．实验中用沙和沙桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小．（1）实验中要进行质量m和其他

g、40gB．M=200g，

小明在实验室采用如图1所示装置探究“物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系”时，设小车及车中的砝码的总质量为M，砂及砂桶的总质量为m．（1）在做该实验时，小明物理

体操作步骤如下，以下做法正确

某同学欲用图甲所示装置探究“加速度与质量的关系”．实验中砂和砂桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M．且实验过程中始终保持M<20m．①实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车物理

．将长木板水平放置，让小车连

航空母舰上的飞机跑道长度有限．飞机回舰时，机尾有一个钩爪，能钩住舰上的一根弹性钢索，利用弹性钢索的弹力使飞机很快减速．若飞机的质量为M=4.0×103kg，回舰时的速度为v=160m/s，在t= 物理

5．求：（1）飞机回舰时在舰

如图所示，质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜劈上，现用大小均为F、方向相反的水平力分别推A和B，它们均静止不动，则（）A．地面对B的支持力大小一定等于（M+m）g 物理

g D．A与B之间一定

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